九年級數學下學期教學視導《統計與概率》試卷講評課教學反思

　　今天縣教研室來我校進行教學視導，我上了一節初三《統計與概率》試卷講評課,雖然這堂課內容不是很難，但是一堂課下來，本人覺得我的課堂教學還是存在很多的問題;課堂教學效果不理想。

　　課堂時間分配不合理，重點題目在黑板上得到充分的展示。鞏固練習沒能很好地處理。課堂小結流于形式。沒有很好地把握課堂教學的節奏。沒能對知識、方法作進一步的'歸納和提煉，沒能站到數學思想的高度認識所學內容。

　　通過教研室劉老師的點評，本在今后的試卷講評課中將從以下幾方面努力：

　　1.很好地把握課堂教學的節奏，課堂上讓學生們解決重點出錯的問題上。

　　2.注重前后知識的聯系，對知識、方法作進一步的歸納和總結，提升，站到數學思想的高度認識所學內容。

　　3.及時引導學生總結解題中的有效方法，尋找適合學生的最佳學習途徑，提高學生的學習成績.

　　4.通過試卷講評引導學生學會學習、培養學生良好的考試習慣。

【九年級數學下學期教學視導《統計與概率》試卷講評課教學反思】相關文章：

1.《統計與概率》教學反思

2.英語試卷講評課教學反思

3.《統計與概率的復習》的教學反思

4.《試卷講評課》教學反思

5.初中化學教學視導聽評課教學反思范文

6.語文講評課教學反思范文

7.關于教學視導的活動反思

8.教學視導反思范文