《啊,朋友》教學反思范文

　　我在設計這節音樂課的時候，主要是想能在教學方面有一個新的突破，也可以說是以研究一個新課題的角度來出發地。下面我就將我在教學中遇到的困惑，以及又是怎樣解決的一些感受與大家探討一下。

　　這是一節器樂與合唱教學相結合的音樂課，不但要讓孩子們在一節課的時間里學會一首新歌的演唱，還要求孩子們能用自己手中的樂器進行演奏，最終實現器樂與合唱共同表演的目的。在第一次設計教案的時候，我自認為設計的`不錯，有詳細的環節，有周密的小結語，過渡語?？墒?，在實際教學中我發現這里的設計有些過于啰嗦，有的地方又好像是缺少了什么環節。于是我又翻開教案，仔細的結合著第一節課上的實際問題進行修改。

　　我發現了最大的缺失就是課堂上沒有體現學生們練習樂器演奏的重要環節，沒有學生們的自由演奏練習，又談何為歌曲伴奏呢?還有就是有一些教師的語言完全可以不要，因為六年級的學生具有較強的感受能力，不必要事事都要提醒，講解，這樣只能讓課堂變得更拖拉，于是能減則減。修改后的教案看起來更加具有實用性，調理也清晰的多了。

　　在這節課中我第一次多次的運用了電子琴中的合成效果，令我的課堂教學有了新的生機與活力，而且從學生們的表現上來看也與以往不同，他們顯得更加興奮，歌唱的勁頭兒十足百倍。所以，在今后的教學中我要多專研，多練習，讓自己在運用教學器材上能有一個更高的水準。

　　通過細心的反思，終于在第二節的教學中取得了成效，孩子們不僅能唱的很好，而且多數同學也能演奏的很好，并在合作過程中讓孩子們體驗到了學習器樂演奏原來是這樣的有意義，整節課在歡樂的氣氛中結束。

【《啊,朋友》教學反思范文】相關文章：

1.《啊朋友》教學反思范文

2.《搖啊搖》教學反思

3.《搖啊搖》教學反思范文

4.《大海啊,故鄉》教學反思范文

5.朋友啊朋友-作文

6.音樂《搖啊搖》教學反思

7.關于《搖啊搖》教學反思

8.朋友之間教學反思范文