在上節(jié)課的活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生跳繩的能力不強(qiáng)。有的甚至還不會(huì)跳繩。作為傳統(tǒng)的體育鍛煉的方式，跳繩這個(gè)項(xiàng)目，還必須需要我們進(jìn)行去發(fā)揚(yáng)和傳播。而且冬天是個(gè)跳繩進(jìn)行鍛煉身體的好時(shí)節(jié)，因此我將跳繩作為我今后這幾周的教學(xué)主要內(nèi)容。今天我和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)及練習(xí)正單搖跳。在教授完正確的握繩方法和測(cè)量繩的長(zhǎng)短的方法之后，我和同學(xué)們共同研究跳繩的動(dòng)作要領(lǐng)。然后四列同學(xué)分組進(jìn)行練習(xí)，老師進(jìn)行指導(dǎo)和了解學(xué)生的掌握情況。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生掌握的女生要比男生要好一些。這是在意料之中的。兩個(gè)班的同學(xué)只有極個(gè)別的同學(xué)不會(huì)跳繩。我在以后的學(xué)習(xí)不要教授的太多，而是要穩(wěn)，要給學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)，在自己摸索掌握了動(dòng)作要領(lǐng)之后多加的練習(xí)，直至學(xué)生能夠熟練的進(jìn)行單搖跳。

　　出現(xiàn)的`問題有以下幾個(gè)方面需要我在以后的教學(xué)中予以重視：

　　1.學(xué)生的在跑步過程中有亂跑的行為。這些行為必須要老師進(jìn)行制止，從而能夠有一個(gè)良好的跑步隊(duì)形。對(duì)于一些跑步過程中推人和打鬧的學(xué)生必須予以一定的懲戒。這樣學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到他們那種行為的危險(xiǎn)性。

　　2.學(xué)生在自由活動(dòng)中的指導(dǎo)問題。學(xué)生進(jìn)行自由活動(dòng)，老師必須嚴(yán)格的觀察和指導(dǎo)學(xué)生的行為。這樣能夠?qū)W生玩一些比較危險(xiǎn)的游戲，避免給學(xué)生的造成的危害。

　　3.在選擇教學(xué)場(chǎng)地時(shí)注意觀察周圍的場(chǎng)地情況，及時(shí)的清除一些危險(xiǎn)的因素。比如在場(chǎng)地上有大石頭等。

　　4.有個(gè)學(xué)生不會(huì)跳繩，而且還不接受老師的指導(dǎo)。需要想各種方法積極的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和練習(xí)的興趣。在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生不會(huì)跳，我又給他說一遍動(dòng)作要領(lǐng)，但是他的動(dòng)作更加地變形。我想這個(gè)同學(xué)首先比較的緊張。他擔(dān)心同學(xué)看到自己不會(huì)跳，笑話自己，因此比較的緊張。我想這個(gè)同學(xué)心結(jié)需要老師去梳理，使他能夠進(jìn)行去練習(xí)，增強(qiáng)他的學(xué)習(xí)的信息。

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