《冀中的地道戰》是一篇記實文章，介紹的是在抗日戰爭時期，冀中地道戰的產生、作用，地道的結構特點，歌頌了我國人民無窮無盡的智慧和力量。要求我們教學時讓學生了解我國人民在抗日戰爭中表現出來的頑強斗志、無窮的智慧，進而體會人民戰爭的巨大威力，同時了解冀中的地道戰的產生，作用和地道的結構特點。

　　為了拉近地道和同學們的距離，我先讓學生說說看的電視電影《地道戰》中的情節，讓學生回憶地道的構造和特點，人民是怎樣打擊敵人的。再讀課文學習。由于地道的式樣多，有一百多種，有大洞、小洞、出口、氣孔、迷惑洞、孑口、有廁所、有住人的等，構造非常奇特。為了讓學生理解，教學時我用粉筆畫出了地道的式樣圖，圖文結合使學生理解了地道里面的構造，理解村民們是怎樣利用地道打擊日本鬼子的。為突破難點，抓住重點，先指導學生弄清整篇文章的結構，課文分三部分：第一部分說明冀中地道戰出現的原因和作用，最后一部分對其作出高度的.評價，中間部分則主要介紹地道戰的樣式和特點。按由總到分的順序和空間轉換順序先介紹冀中地道戰的總體結構，再分別介紹各種具體的設計樣式及其保護自己、抗擊敵人、防止破壞和傳遞敵情信息的功用，體現了它的易守能攻，設計周密，靈活多樣、富有創造性的特點。使復雜的冀中地道很有條理地表現出來，使人讀了對冀中的地道有了比較清楚的了解，體會冀中人民的智慧。最后讓學生明白冀中的地道戰作用：不但堅持了生產，還有力地打擊了敵人，粉碎了敵人毒辣透頂的“掃蕩”，這是抗日戰爭史上留下的驚人的奇跡。進一步體會我國人民在抗日戰爭中表現出來的頑強斗志、無窮的智慧，進而體會人民戰爭的巨大威力。

【《冀中的地道戰》教學反思范文】相關文章：

1.《冀中的地道戰》的教學設計

2.語文《冀中的地道戰》教學設計

3.冀中的地道戰的教學設計

4.語文課文《冀中的地道戰》的教學反思

5.冀中的地道戰語文教案

6.冀中地道戰教學計劃

7.《冀中的地道戰》的教案設計范文

8.《Where is it?》教學反思冀教版