綜合性學(xué)習(xí)：漢字娃娃找朋友
活動目的
1 鞏固所學(xué)的漢字和構(gòu)字規(guī)律，能在有趣的實(shí)踐活動中培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)漢字的興趣，能正確表述 “漢字娃娃是怎樣交朋友的”。
2 能細(xì)心觀察，開動腦筋，運(yùn)用已知知識解決問題，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)語文的渠道，豐富知識來源。
3 在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究意識。
活動準(zhǔn)備
1 復(fù)習(xí)所學(xué)的漢字和構(gòu)字規(guī)律。
2 設(shè)計(jì)漢字迷宮圖。
3 制作漢字卡片和頭飾。
這節(jié)課是西師大版一年級上冊128頁的綜合性學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)生的生活實(shí)際，把識字和生活結(jié)合起來，讓孩子們通過多種形式來認(rèn)識漢字，激發(fā)學(xué)生識字的興趣，同時還能培養(yǎng)他們的觀察能力，提高自主識字的能力，從而養(yǎng)成有意識識字的習(xí)慣。 通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)在活動課上，怎樣設(shè)計(jì)活動方案，讓活動有序的進(jìn)行。這一點(diǎn)很重要，否則，課堂上將會很亂，很難達(dá)到預(yù)期的`目的。在這次活動課上，我還注意到由于學(xué)生的年齡小，活動時學(xué)生的熱情很高，有些同學(xué)表現(xiàn)得很好，但是還有個別同學(xué)參與意識、合作意識不強(qiáng)。活動之后，還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)活動的歸納總結(jié)。這樣效果會更好。
【《漢字娃娃找朋友》教學(xué)反思范文】相關(guān)文章：
1.課文《漢字娃娃找朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)范文
本文來源：http://www.nvnqwx.com/yuwen/jiaoxuefansi/2037018.htm