興趣盎然學(xué)拼音
——a.o.e教學(xué)
城七校 張雪琴
[設(shè)計(jì)理念]
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“漢語拼音教學(xué)盡可能有趣味性,宜以活動(dòng)游戲?yàn)橹鳎c學(xué)說普通話,識(shí)字教學(xué)結(jié)合,興趣盎然學(xué)拼音。”這就要求我們在教學(xué)設(shè)計(jì)中,創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)情感,給學(xué)生留有充分思考和自主、合作、探究的學(xué)習(xí)的空間。
[教學(xué)建議]
教學(xué)時(shí),要做到三個(gè)“結(jié)合”:
1、與文中圖片相結(jié)合。文中圖片精美,巧妙地將字母形狀與發(fā)音方式融入其中,具有極強(qiáng)的直觀性,利于學(xué)生記憶。圖片還富有一定的情節(jié),利于培養(yǎng)學(xué)生想象能力及語言表達(dá)能力,以便在教學(xué)中延伸擴(kuò)展。
2、與學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合。學(xué)生在日常生活中可以聽到“a.o.e”字母的讀音,可以引導(dǎo)學(xué)生處處與生活相結(jié)合,進(jìn)行教學(xué)。如檢查口腔需要張大嘴巴“a”,小學(xué)生會(huì)說肚子“餓了”:,“餓”變成輕聲就是“e”等。四聲調(diào)的掌握一直是學(xué)好拼音的難點(diǎn)。教學(xué)時(shí),讓學(xué)生看著圖上的小飛機(jī)的四種走勢,配上動(dòng)作來體會(huì),一聲平,二聲揚(yáng),三聲拐彎四聲降。學(xué)生還可以根據(jù)生活中用語,借助漢語拼音讀準(zhǔn)四聲調(diào)。
3、與學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)能力相結(jié)合。大部分學(xué)生對字母的形狀有一定的認(rèn)識(shí),教學(xué)時(shí)要將重點(diǎn)放在字母的四聲讀法和書寫指導(dǎo)上。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)四線格,通過板書的形式幫助學(xué)生明確字母在四線格中所占的位置。因?yàn)檫@是學(xué)生第一次學(xué)習(xí)寫字母,要多示范,加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。
[教學(xué)目標(biāo)]
1、知識(shí)與能力目標(biāo):
學(xué)“a.o.e”這三個(gè)單韻母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào),直接讀出帶調(diào)“a.o.e”的音。認(rèn)識(shí)四線格,在四線格中正確書寫字母。
2、方法與過程目標(biāo):
以活動(dòng)、游戲?yàn)橹鳎W(xué)習(xí)與游戲活動(dòng)之中。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):
在教學(xué)過程中,盡量激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使他們樂于學(xué)拼音,并在識(shí)憶、拼讀過程中培養(yǎng)仔細(xì)觀察、積極思考、勇于發(fā)現(xiàn)、善于表達(dá)的品質(zhì)。
[教學(xué)重點(diǎn)]
讀準(zhǔn)a.o.e 的音及其四聲。正確書寫a 。
[教學(xué)難點(diǎn)]
a.o.e的二聲和三聲的區(qū)分是難點(diǎn)。
[教學(xué)準(zhǔn)備]
課件 字母卡 紅五星
第一課 a
[教學(xué)過程]
第一課時(shí)
學(xué)生自主探究 教師點(diǎn)撥引導(dǎo)
本文來源:http://www.nvnqwx.com/yuwen/hanyupinyin/177766.htm