學習普通話的體會普通話考試說話范文(精選10篇)
越來越多的朋友都想參加普通話等級證書的考試,下面是小編為大家收集的學習普通話的體會普通話考試說話范文(精選10篇),歡迎閱讀。
學習普通話的體會普通話考試說話范文1
每個國家都有一種語言,西班牙有西班牙語,法國有法語,英國有英語,而我們中國說的是國語,以普通話為通用語言。
從上幼兒園開始,我們就開始學拼音,學拼音是為學普通話打下基礎的部分。如果你學不好拼音,就無法學好普通話。我的家鄉是潮汕地區,平時講的是潮州方言。許多人認為潮汕地區的人講普通話特別不標準,一聽口音就知道是潮州人,常常把“賺錢”說成“撞墻”,鬧成了不少笑話。我常常想,鬧成這種笑話的原因肯定是從小沒有學好漢語拼音的結果。
從小爸爸媽媽總是叮囑我要學好拼音,講好普通話。我也沒有辜負父母的期望,拼音學得特別好,普通話也講得好捧。由于我普通話講流利,老師讓我在班上領讀,從一年級堅持到現在,讓我感到很自豪。在家里,我還總是糾正爸爸媽媽說的普通話,因為他們總是說得不標準,比如把“字(zi)”說成“字(ri)”等。都讓爸爸媽媽感到不好意思。
中國的文字也是其妙無窮,比如:“方便”。就常常有幾種意思,一種是“上廁所”,另一種是“便利的”。我記得有個笑話,說是的一下外國人來到中國,有一次他和客戶在吃飯時,有個客戶說:“不好意思,我去方便一下。”于是他忙問:““方便”是什么意思?”有人回答說:“是上廁所的意思。”于是他記住是方便是上廁所的意思。第二天,他又和一個客戶在談生意后,那個客戶說:“我方便請你吃餐飯嗎?”他驚訝得說不出話來,張大了嘴巴,久久無語,不知從何回答......從這個笑話我們感受到中國文字的深澳,也迫使我們更好地去學習它。
我們是中國人,就應該從小學好我們國家的語言,學好我們的母語——普通話。
學習普通話的體會普通話考試說話范文2
我的老家在杭州,杭州人都講的是方言。那是剛來到深圳,普通話不標準,總是讀不準字音,特別是前鼻音和后鼻音,卷舌和不卷舌,說不清分不開。直到后來爸爸教我才說清楚。
事情是這樣的,有一次考試,我因為前鼻音和后鼻音的原因,被扣了分,回到家,爸爸看了卷子,對我說道:“琦琦,你發音不準的情況已經變得很頻繁了,我得好好的教教你了。”我也暗下決心,一定要努力做好。
第二天,老師要求我們練習生詞的發音,老爸給我聽寫的第一個字就是有前鼻音的,我不知道這是爸爸在測試我,我怎么想也想不出來,爸爸又給我讀了一遍,我還是不知道,過了一會兒爸爸對我說:“前鼻音是舌頭往外伸,頂到牙上;后鼻音是舌頭往回縮。”說完,他又給我讀了一遍,我才明白。之后,每次聽寫時我都認真的聽,仔細的練,到現在我已經能夠很清楚的分清楚前鼻音和后鼻音了。爸爸還經常鼓勵我“繼續努力”我高興極了。
最近,老師讓我們舉行了一場朗誦大賽,我被選為主持人,為此我可高興了,可是,對主持人的普通話要求會很高。我在家拼命的練習。
終于,展示的時刻到了。一上臺,就有一陣掌聲向我們迎面撲來,我覺得這種感覺太好了!開始主持了,我有一點點的緊張,說錯了一個字,不過我沒有繼續緊張下去,調整了一下狀態,非常自信的進行了一個又一個環節的主持,順利的結束的比賽。也獲得了同學們的熱烈的掌聲。
普通話用處可大了,這幾次的事情不但鍛煉了自我,還讓我知道普通話的用處,以及學習普通話的困難。
我還要繼續學習,希望有一天我能夠像中央電視臺的播音員一樣那么神氣。
學習普通話的體會普通話考試說話范文3
學習普通話的過程是很苦的,一路走來,有苦惱,也有樂趣,還有更多的快樂與充實。苦的是有時在練習一個發音時,怎么也發不準,樂的是當經過自己的努力終于把一個音讀準后那種收獲的喜悅!所謂一分耕耘一分收獲,現在我總是明白這個道理了。
在普通話學習的日子里,我一頭扎進書里,白天學,晚上練,沒電的日子,蠟燭為我做伴。通過學習,我已經矯正了許多自己以前的錯誤,同時也增長了許多自己以前不知道的知識。
要學好普通話,我覺得有這樣幾條:一、學好拼音,掌握好發音。二、多讀文章,多查字典。三、純屬我個人經驗,借助一些多媒體軟件來學習,這是最有效的方法。比如,聽一些語音朗讀軟件,的軟件我認為是現在網上可下載的一些語音矯正軟件。
總之,通過普通話的學習,使我受益非淺。
學習普通話的體會普通話考試說話范文4
此刻坐在這里,心理非常的清楚,這是我第三次出現在普通話的考場上。為了自己的理想,我從沒有放棄,看到自己一次比一次有進步,心理覺得很欣慰,學習普通話真的是一件喜憂參半的.事情。
我是一個生長在農村的孩子,從小在方言里長大,耳濡目染的都是地地道道的本土鄉言。直到進入初中之后,才慢慢的接觸到了普通話,那時,對于普通話的要求并不嚴格,也只有上語文課和政治課時,才是全程的普通話。當時別提有多羨慕語文老師那口流利的普通話了,有時覺得能聽到他的聲音都是一種難得的享受。
進入高中后,才深深的體會到自己進入普通話學習的氛圍當中,尤其是有一個考證的要求。一聽說可以報名,我就積極的報名練習了。每天早早的起床晨讀作品,至今記憶猶新,第一次在普通話課上朗讀時,老師無奈的笑了,說我還存在許多缺陷。那時,我很不服輸,又努力的攻讀了好長一段時間,終于聽到老師夸我有很大的進步了。
通過前面兩次進入普通話考場的學習,我深深的體會到學習普通話,不是隨口說說就可以說好的,也不是簡簡單單的讀讀就能進步的,而要講究學習方法。首先在讀作品或字詞的時候,要找出自己的不足,最先跟讀;再者在平時說話的時候要多注意,避免方言與普通話相混合發音;最后要注重說與寫的結合,在寫的文字要能用嘴復述出來。
現在越來越覺得,學習普通話讓我變得越來越細心了,修養水平也得到了顯著的提高,更為我日后從事教師職業奠定了基礎。我想日后再來回想每一次進入普通話考場的情景,以及平時刻苦訓練的經歷,那會是我高中乃至一生都難以忘懷的記憶,也是我最珍貴的回憶。
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