部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《古人談讀書(shū)》練習(xí)題
《古人談讀書(shū)》一文圍繞讀書(shū)學(xué)習(xí)這一主題，選取了三則古人談?wù)撟x書(shū)的小古文，從讀書(shū)態(tài)度、讀書(shū)方法、讀書(shū)需具備的條件等方面進(jìn)行探討，啟發(fā)我們養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，熱愛(ài)讀書(shū)，善于讀書(shū)。下面是小編整理的部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《古人談讀書(shū)》練習(xí)題內(nèi)容，希望對(duì)你們有幫助！
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
我們?cè)趕òng dú（ ）詩(shī)書(shū)的時(shí)候，要有héng xīn（ ），要有毅力，二者quē yī bù kě（ ）。
二、解釋文中加粗字的意思。并解釋整個(gè)句子。
1.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)（ ）（ ）
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2.知之為之，不知為不知，是知也（ ）
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3.余嘗謂：讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。（ ）
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三、課文整體梳理。
《論語(yǔ)》這三則，讓我們明白了讀書(shū)要________、________、__________三個(gè)方面；朱熹告訴我們，讀書(shū)要有________；曾國(guó)藩告訴我們，讀書(shū)人要有___________________。
四、重點(diǎn)段落品析。
余嘗謂：讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦（sòng yǒng）讀，（決 絕）不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？
1.用橫線畫(huà)出括號(hào)里正確的字和讀音。
2.對(duì)文中加粗句子理解正確的一項(xiàng)是（ ）
A.反問(wèn)句，說(shuō)明心到了，眼睛也會(huì)看到。
B.反問(wèn)句，點(diǎn)明，只要用心了，眼和口自然會(huì)到。點(diǎn)明心到的重要性。
3.讀了這篇短文，你有什么收獲？
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五、把你知道的.關(guān)于讀書(shū)的名言和大家分享一下吧。
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參考答案：
一、誦讀 恒心 缺一不可
二、1.勤勉 以……為恥
勤勉而愛(ài)好學(xué)習(xí)，不以向不如自己的人問(wèn)問(wèn)題為恥。
2.智慧
知道就是知道，不知道就是不知道，這才是智慧呀。
3.曾經(jīng)
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)要有三到，就是心到，眼到，口到。
三、謙虛 勤奮 求實(shí) 三到 三有
四、1.song 決
2.B
3.示例：學(xué)習(xí)既要講究方法，還要有恒心。而恒心是成功的基礎(chǔ)，只要有恒心，鐵棒磨成針就是這個(gè)道理。從今以后，我一點(diǎn)要勤奮讀書(shū)，又恒心，有毅力，不半途而廢。
五、示例：
讀書(shū)何所求?將以通事理?！獜埦S屏
讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆?/p>
讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書(shū)本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。——王梓坤
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