“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶著些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。

　　雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚的時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

　　1、對同一自然景物的感受往往會因人因時因地而異，作者把春風比作“母親的手”，你對春風有什么感受？用一個比喻句把這種感受寫出來。

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　　2、文章細致地描繪了春雨的特征，回憶你讀過的古詩，寫出一句能表現這種特征的詩句。

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　　3、仿照例句，說說下邊加點的詞好在哪里。（A、B兩句任選一句）

　　【例】像母親的手撫摸著你。（“撫摸”這個詞，從觸覺的角度寫出了春風溫柔的特征，很有感情。）

　　A、……都在微微潤濕的空氣里醞釀。

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　　B、像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著……

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　　4、下邊句子中的著重號表示朗讀時的重音，哪一句不恰當？

　　A、跟輕風流水應和著

　　B、這時候也成天嘹亮地響著

　　C、人家屋頂上全籠著一層薄煙

　　D、在雨里靜默著

　　5、我們所學過的古詩（詞、曲）中有許多扣住季節特點寫出風的佳句，請默寫一句并指明季節。

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　　6、“春雨綿綿夏雨急，秋雨涼爽冬夾雪”，試選擇兩種季節的雨，用擬人的修辭手法各寫幾句話。