【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、掌握關(guān)鍵語(yǔ)句在文中的作用及所蘊(yùn)含的情感。

　　2、整體感知課文內(nèi)容，體會(huì)樸實(shí)語(yǔ)言所飽含的豐富情感。

　　3、感悟本文所表現(xiàn)的父子情深。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】

　　1、透過(guò)文章細(xì)致的人物描寫，品味文章深沉的父子情。

　　2、品味樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，體會(huì)深情無(wú)限的意蘊(yùn)。

　　3、注意體會(huì)作者的心理變化，從父子的表現(xiàn)來(lái)比較。

　　【教學(xué)方法】1、導(dǎo)入法。2、解讀法。

　　【教學(xué)流程】導(dǎo)入新課，講作者及寫作背景，講字詞，課文講解，概括段落大意，總結(jié)全文

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　第一課時(shí)

　　一、導(dǎo)入新課

　　請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本第60頁(yè)，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)朱自清的這篇散文《背影》。

　　板書：背影 朱自清

　　二、作者簡(jiǎn)介

　　簡(jiǎn)要介紹朱自清的相關(guān)情況。

　　設(shè)計(jì)：我們?cè)谄吣昙?jí)時(shí)學(xué)過(guò)他的一篇非常精美的散文《春》，對(duì)于作者的相關(guān)情況應(yīng)該是有所了解了。請(qǐng)大家看到課文的注釋部分，這里有朱自清的相關(guān)資料，朱自清，原名朱自華，字佩弦，號(hào)秋實(shí)，江蘇揚(yáng)州人，是我國(guó)著名的散文家、詩(shī)人、學(xué)者和民主戰(zhàn)士，他一生之中共著有詩(shī)歌、散文、評(píng)論、學(xué)術(shù)研究26種，約二百多萬(wàn)字。《背影》是他的散文代表作之一，他的文章大都收在《朱自清全集》里。

　　這篇《背影》寫于1925年，作者28歲，當(dāng)時(shí)作者在清華大學(xué)任教。“那年冬天”就是指1917年冬。

　　三、生字詞語(yǔ)，掃清閱讀障礙