《春》是現(xiàn)代散文家朱自清的作品，文章表現(xiàn)了作家骨子里的傳統(tǒng)文化積淀和他對自由境界的向往。

《春》朱自清閱讀題 　　
  課文第一段問答題

　　1第一段，運用了什么修辭手法?表達了怎樣的心情?

　　答：運用連續(xù)反復(fù)和擬人的修辭手法，突出對春天的盼望心情以及喜悅心情

　　2為什么一連說了兩個“盼望著”?

　　疊用“盼望著”，反復(fù)更突出了望春急切的心情

　　運用反復(fù)的手法，突出了作者盼望春天到來的急切心情

　　課文第二段問答題

　　1第二段，運用了什么修辭手法?

　　總寫春天，作者著眼于哪些景色的變化?這些景色的變化給人以怎樣的感受?

　　答：1)運用了擬人、排比的修辭手法。2)總寫春天，作者著眼于山、水、陽光的變化，形象表現(xiàn)了春來大地積雪融化春光明媚,山上變得淡綠潤澤明朗,水位上漲,春日融融的暖意.

　　3)作用:從總體上寫大地回春，生機勃發(fā)為下文具體描寫春的美景而張本

　　課文第三段問答題

　　1作者從哪些方面描繪春草?在詞語的運用上有什么特點?效果怎樣?

　　答：1)作者描繪了小草剛剛長出的情態(tài)，用了“偷偷”“鉆”，給人以不知不覺的感覺，又用“嫩嫩”“綠綠”使小草惹人喜愛，還寫了小草的長勢和生長的面積，用了“一大片一大片滿是的”給人以清新悅目之感。更進一步寫小草的質(zhì)地，用“軟綿綿”，讓人愿意和它親近，人們在小草上坐著、躺著、打滾、踢球、跑步，有無限愜意的感受。

　　2)這段描寫用了較多的疊用的形容詞，對小草喜愛之情油然而生。

　　2從第3段中找出描寫小草的質(zhì)地、色澤和生長旺盛的詞語.

　　①描寫質(zhì)地的：軟綿綿的 嫩嫩的

　　②描寫色澤的：綠綠的

　　③描寫生長旺盛的：一大片一大片滿是的

　　3“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。”句中“偷偷地”“鉆”用得很好，好在哪里?修飾語“嫩嫩的，綠綠的”放在句末，有什么好處?

　　“偷偷地”和“鉆”寫出了春草破土而出的擠勁，擬人的修辭,寫出了不經(jīng)意之間春草已經(jīng)悄然而出的情景和作者驚喜的感覺。

　　“嫩嫩的，綠綠的”放在句末，主要是為了強調(diào)，突出小草嫩綠的特點。同時，也使句子變得生動活潑，富有生氣。

　　4為什么要寫人的活動?側(cè)面寫春草，表現(xiàn)了春草勃發(fā)給人們帶來的歡樂。