《贈(zèng)汪倫》是唐代大詩人李白在游歷桃花潭時(shí)寫給當(dāng)?shù)睾糜淹魝惖囊皇琢魟e詩。整理《贈(zèng)汪倫》教案，希望對(duì)你們有幫助!

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、識(shí)記本首詩中的生字詞。

　　2、通過有感情的朗讀古詩，體會(huì)詩人表達(dá)的真情實(shí)感。

　　3、初步感知友情的重要性，讓學(xué)會(huì)懂得珍惜友情。

　　教學(xué)重點(diǎn)：通過有感情地朗讀古詩，體會(huì)詩中的思想感情。

　　教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”表達(dá)的感情。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件

　　教學(xué)過程

　　一、談話導(dǎo)入

　　1.師板書：朋友。問：孩子們,相信我們每個(gè)人心中都有自己的好朋友,你愿意告訴老師你的好朋友是誰嗎?你為什么喜歡和他做好朋友呢?

　　2.好朋友之間就要互相關(guān)心,互相幫助,這樣才能使你們之間的友情更加真摯,更加深厚.這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)一首和朋友有關(guān)的古詩,大家齊讀課題-----贈(zèng)汪倫.

　　二、初讀古詩 整體感悟

　　1.解釋題目

　　(1)大家看,題目中的“贈(zèng)”就是送給的意思.例如某同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué),宋老師贈(zèng)給他一本書做紀(jì)念.相機(jī)識(shí)記“贈(zèng)”(曾經(jīng)的寶貝給了別人就是贈(zèng))。這首詩就是李白作為一份禮物贈(zèng)給汪倫的,寫給汪倫的一首詩.

　　(2)識(shí)記“汪”，組詞，師解釋。大家再讀課題.

　　2.作者簡介

　　這首詩的作者是李白,以前我們學(xué)過很多李白的詩,你能簡單的介紹一下李白嗎?(課件出示有關(guān)李白的資料)

　　3.范讀古詩

　　李白究竟為汪倫寫下了怎樣的一首詩呢?課件出示課文范讀，要求學(xué)生邊聽邊想邊看。