老狐貍教育小狐貍：“在為生存和發(fā)展而殘酷競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)物世界，我們一定要多動(dòng)腦子，學(xué)會(huì)用智謀戰(zhàn)勝對(duì)手?！?p style="text-align: center;">

　　“知道了，知道了，你都說(shuō)八百遍了，我的耳朵都磨出繭子來(lái)了?！毙『偛荒蜔┑仨斪矉寢尅?/p>

　　“那你再重復(fù)一遍，當(dāng)逃避強(qiáng)敵和捕殺獵物時(shí)，都應(yīng)該使用哪些智謀？”老狐貍很有耐心，他繼續(xù)追問(wèn)小狐貍。

　　“好了，好了，我再給你叨咕一遍?！睙o(wú)奈的小狐貍掰起了自己的腳趾?！俺龆辞笆紫纫驹诙纯谒奶巸A聽和觀望，當(dāng)確認(rèn)周圍沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)才能出洞。當(dāng)然，行進(jìn)中也不能放松警惕，特別是行走在冰面上，一定要邊走邊聽，時(shí)刻處于戒備狀態(tài)。”

　　“好，我的乖孩子，再接著往下說(shuō)?！崩虾傃陲棽蛔?nèi)心的喜悅?！爱?dāng)找到兔窩時(shí)，不要急于捕捉兔子，因?yàn)橥米优艿暮芸?，要先做一個(gè)游戲，轉(zhuǎn)著圈玩自己的尾巴，當(dāng)兔子看花眼時(shí)，在捕他個(gè)措手不及。當(dāng)找到羊群時(shí)，先要圍著羊群跑上幾圈，把我的狐臊氣留在羊身上，讓羊們感到到處都有狐味，可卻找不到我在哪，然后伺機(jī)下手……”

　　老狐貍拍起了巴掌，“看來(lái)我的孩子捕獵沒(méi)有問(wèn)題了，你再說(shuō)說(shuō)怎樣對(duì)付獵人?！?/p>

　　小狐貍撓起了腦袋：“這對(duì)付獵人嗎，倒是沒(méi)有更多的好辦法。用尾巴掃除自己的足跡；向追捕者施放臭屁，趁他們透不過(guò)氣來(lái)時(shí)逃跑；除此以外，就只剩一招了，裝死。停止呼吸，把身子變軟……”

　　老狐貍哈哈大笑：“這孩子成熟了，行了，你可以獨(dú)立生活了。不過(guò)，在今后的生活中，你還得多交幾個(gè)朋友?！?/p>

　　一聽說(shuō)交朋友，小狐貍又頭疼了：“人家都說(shuō)我們狡猾，誰(shuí)都不愿和我們狐貍交朋友?！?/p>

　　老狐貍沉下臉來(lái)：“這就是他們的偏見(jiàn)，事情如果發(fā)生在他們身上，就是智謀，若要發(fā)生在我們身上就是狡猾。有些動(dòng)物，特別是高級(jí)動(dòng)物，他們就是喜好把除自己以外的一切都放在對(duì)立面上去評(píng)頭品足，別管他們那一套，挑選老虎那樣有權(quán)有勢(shì)的交朋友，說(shuō)不定什么時(shí)候就用得上人家，即便用不上，狐假虎威，我們還能粘點(diǎn)光呢！”