《圓明園的毀滅》課文語言簡潔，結構嚴謹，構思頗具匠心。下面是其教材全解，一起來看一下吧。

　　重點生字

　　估：gū

　　揣測，大致地推算：估計。估價。估一估。古同“賈”，商人。估gù 〔估衣〕出售的舊衣服或原料較次、加工較粗的新衣服。

　　筆畫數：7;部首：亻

　　造句：他的估計沒有錯，果然是這樣。

　　損：(損)sǔn

　　減少：損失。損耗。損益。增損。虧損。損兵折將。使失去原來的使用效能：損壞。破損。易損。使蒙受害處：損害。滿招損，謙受益。用刻薄的話挖苦人：損人?？瘫?，毒辣：這話太損了。益增

　　筆畫數：10;部首：扌

　　造句：這一戰損兵折將，一定要好好休養生息一陣。

　　皇：huáng

　　君主，亦指神話傳說中的神：皇帝?；屎??；蕦m?；蕛?已確定的皇位繼承人)。皇權。大：皇皇巨著。冠冕堂皇。對先代的敬稱：皇考(對亡父的尊稱)。古同“遑”，閑遐。古同“惶”，恐懼。姓。

　　筆畫數：9;部首：白

　　造句：這種言辭是對封建皇權的挑戰。

　　組：(組)zǔ

　　結合，構成：組成。組合。組閣。組織。組編。因工作和學習的需要而結合成的小單位：互助組。創作組。合成一體的(文藝作品)：組詩。組畫。組曲。組舞。古代指絲帶：組纓(系冠的絲帶)。組綬(玉佩上系玉的絲帶)。量詞，用于事物的集體：兩組電池。

　　筆畫數：8;部首：纟

　　造句：同學們分成四個小組，輪流值日。

　　般：bān

　　樣，種，類：這般。那般。百般。般配。暴風雨般的掌聲。古同“班”，散布，分布。同“搬”。