導(dǎo)語(yǔ)：美麗的西湖，總是人沉醉，總是讓人流連忘返。而在詩(shī)人蘇軾的眼中，西湖是如此的迷人，他為此寫(xiě)下了詩(shī)歌《飲湖上初晴后雨》。下面是小編分享的飲湖上初晴后雨的教學(xué)實(shí)錄，歡迎閱讀!

　　飲湖上初晴后雨教學(xué)實(shí)錄篇一：

　　題記：公開(kāi)課上很少看到古詩(shī)教學(xué)，盡管大家都喜歡古詩(shī)，但不敢輕易走進(jìn)古詩(shī)，王崧舟是語(yǔ)文界的“神”，但他也說(shuō)，上古詩(shī)——傷神!但今天，我們可以分享趙笑益老師的“飲湖上初晴后雨”，心里真是慶幸!這是蘇軾的詩(shī)，也是我最?lèi)?ài)的一位詩(shī)人。蘇軾，他豪邁、大氣，又不失兒女情長(zhǎng)。我一下子想起他的一首詞“卜算子”：缺月掛疏桐，漏斷人初靜，誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)，縹緲孤鴻影;驚起卻回頭，有恨無(wú)人省，揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙州冷。正想著，趙老師已經(jīng)上面試話(huà)筒，很年輕的一位老師，穿著棕色的上衣，多像詞里的一片落葉呀。

　　課前談話(huà)：

　　師：初次見(jiàn)面，說(shuō)說(shuō)對(duì)老師的了解。

　　師自己介紹自己的家鄉(xiāng)。

　　師：我介紹了我的家鄉(xiāng)，現(xiàn)在該你們來(lái)介紹義烏了，讓老師感受到義烏的風(fēng)采。

　　生：義烏有很多好吃的，有紅糖、蜜棗。

　　生：義烏有雄偉的古塔。繡湖公園，這些都是一道道美麗的風(fēng)景。

　　生：我們義烏人很熱情。

　　生：義烏有很大的國(guó)際商貿(mào)城。

　　生：義烏有一位很偉大的詩(shī)人，駱賓王。

　　師：你有什么話(huà)想對(duì)我說(shuō)。

　　生：老師，你辛苦了，你從溫州趕來(lái)。

　　生：歡迎你來(lái)義烏來(lái)。

　　生：我們一定要認(rèn)真聽(tīng)講。

　　師：上課，同學(xué)們真精神。