朗讀者，不是一檔讀書(shū)節(jié)目，強(qiáng)調(diào)的是情感。

　　朗讀者第十期觀后感葉嘉瑩一

　　從第一期節(jié)目中的“中國(guó)英法翻譯第一人”許淵沖到后來(lái)的“敦煌女兒”樊錦詩(shī)、“中國(guó)焊接學(xué)科奠基人”潘際鑾，《朗讀者》的舞臺(tái)上時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些值得用生命去尊重的真正的大師。本期節(jié)目中，又有一位這樣的大師登臺(tái)，她就是已經(jīng)93歲高齡的中國(guó)古典文化教育研究大師葉嘉瑩。

　　葉嘉瑩出生于書(shū)香世家，自幼飽讀詩(shī)書(shū)，后師從于古典詩(shī)詞名家顧隨教授學(xué)習(xí)，深得老師的賞識(shí)。1945年大學(xué)畢業(yè)后，葉嘉瑩便開(kāi)始了自己的教學(xué)生涯，先后于多所世界著名大學(xué)教授中國(guó)古典文化，去年還獲頒“影響世界華人大獎(jiǎng)”終生成就獎(jiǎng)。她一生致力于古典詩(shī)詞的教學(xué)，獲得了使古典詩(shī)詞于當(dāng)代「再生」的贊譽(yù)。

　　葉嘉瑩曾說(shuō)過(guò)：“我以為中國(guó)古典詩(shī)歌之生命，原是伴隨著吟誦之傳統(tǒng)而成長(zhǎng)起來(lái)的。古典詩(shī)歌中的興發(fā)感動(dòng)之特質(zhì)，也是與吟誦之傳統(tǒng)緊密結(jié)合在一起的?！睂?duì)于吟誦詩(shī)詞這一活動(dòng)，葉嘉瑩一直十分倡導(dǎo)。而吟誦，其實(shí)也就是古典版的朗讀。在本期節(jié)目中，這位著作等身的教育大師將在《朗讀者》中暢談古典詩(shī)詞文化對(duì)自己人生的影響，并為中華文化而吟誦。

　　朗讀者第十期觀后感葉嘉瑩二

　　太平街里，孩子們?cè)诶首x亭誦讀《三字經(jīng)》。當(dāng)日，朗讀亭正式向市民開(kāi)放，市民可通過(guò)朗讀亭里專(zhuān)業(yè)音響設(shè)施，體驗(yàn)朗讀美文的樂(lè)趣。長(zhǎng)沙晚報(bào)記者 陳飛 攝

　　長(zhǎng)沙晚報(bào)訊(記者 卜勁文)一個(gè)3米高的古樸小亭，一套專(zhuān)業(yè)的收錄設(shè)備，一段打動(dòng)人心的優(yōu)美文字……昨日，天心區(qū)2017年校園文化進(jìn)社區(qū)啟動(dòng)暨“金口才”朗讀演說(shuō)社授牌儀式在太平老街舉行，全市首家公益朗讀亭也正式亮相。