每個人都有家,而每個人的家是那樣的相似又是那樣的不同。

朗讀者第九期開場白
家,簡單一個字,能引起無數(shù)人的情感共鳴,因為家是每個人最初的記憶,也是我們最終的歸宿。
莫爾說,為了找尋想要的東西,我們走遍全世界,回到家,找到了。
而中國古人則推崇,欲治其國者,先齊其家。
家是個人通向外界的重要的紐帶。
在今天的這期節(jié)目里,最讓我們有感受的是作家梁曉聲的那句話:
“每一個人都有現(xiàn)實的家園,書本可以構(gòu)建一個精神家園”。
家,真的是一個充滿內(nèi)涵,又充滿溫暖的詞。
朗讀者第九期經(jīng)典語錄
冉瑩穎 、鄒市明 和軒軒皓皓共同朗讀山姆?麥克布雷尼的《猜猜我有多愛你》送給彼此。“我愛你,從這里一直到月亮。再——繞回來。”充滿童真的話語是家人之間愛的表達(dá)。在一家四口溫情的朗讀中,是無條件的付出,是不求回報的呵護(hù)。即使是最親密無間的家人,也要常常把愛說出來。
梁曉聲朗讀自己的作品《慈母情深》獻(xiàn)給我們大家的母親。在面對旁人的不理解時,母親還是湊足了錢給梁曉聲買書,為他構(gòu)建了一個精神家園。“我想我沒有權(quán)利用那錢再買別的東西,無論為我自己還是為母親。”一位慈母在艱難生活下對梁曉聲讀書的全力支持,也許造就了他今日的文學(xué)造詣。誰言寸草心,報得三春暉。
拓展:
第九期朗讀者觀后感
《朗讀者》的舞臺設(shè)計仿造圖書館,背景中的書架和圖書營造出閱讀的氛圍。與此同時,觀眾席布置得像傳統(tǒng)劇場。這樣的安排讓朗讀充滿了儀式感,不僅讓人親近文字,也凸顯朗讀或朗誦,并不是一般的語言行為,而是一種文學(xué)表達(dá)。(央視供圖)
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