每個人都有家，而每個人的家是那樣的相似又是那樣的不同。

　　朗讀者第九期開場白

　　家，簡單一個字，能引起無數(shù)人的情感共鳴，因為家是每個人最初的記憶，也是我們最終的歸宿。

　　莫爾說，為了找尋想要的東西，我們走遍全世界，回到家，找到了。

　　而中國古人則推崇，欲治其國者，先齊其家。

　　家是個人通向外界的重要的紐帶。

　　在今天的這期節(jié)目里，最讓我們有感受的是作家梁曉聲的那句話：

　　“每一個人都有現(xiàn)實的家園，書本可以構(gòu)建一個精神家園”。

　　家，真的是一個充滿內(nèi)涵，又充滿溫暖的詞。

　　朗讀者第九期經(jīng)典語錄

　　冉瑩穎 、鄒市明 和軒軒皓皓共同朗讀山姆?麥克布雷尼的《猜猜我有多愛你》送給彼此。“我愛你，從這里一直到月亮。再——繞回來。”充滿童真的話語是家人之間愛的表達(dá)。在一家四口溫情的朗讀中，是無條件的付出，是不求回報的呵護(hù)。即使是最親密無間的家人，也要常常把愛說出來。

　　梁曉聲朗讀自己的作品《慈母情深》獻(xiàn)給我們大家的母親。在面對旁人的不理解時，母親還是湊足了錢給梁曉聲買書，為他構(gòu)建了一個精神家園。“我想我沒有權(quán)利用那錢再買別的東西，無論為我自己還是為母親。”一位慈母在艱難生活下對梁曉聲讀書的全力支持，也許造就了他今日的文學(xué)造詣。誰言寸草心，報得三春暉。

　　拓展：

　　第九期朗讀者觀后感

　　《朗讀者》的舞臺設(shè)計仿造圖書館，背景中的書架和圖書營造出閱讀的氛圍。與此同時，觀眾席布置得像傳統(tǒng)劇場。這樣的安排讓朗讀充滿了儀式感，不僅讓人親近文字，也凸顯朗讀或朗誦，并不是一般的語言行為，而是一種文學(xué)表達(dá)。(央視供圖)