引導(dǎo)語：最美孝心少年，十個孩子，不同的家庭，不同的故事，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的樂觀，而對突如其來的災(zāi)難，他們微笑著成為家庭中的頂梁柱，下面是相關(guān)十大最美孝心少年2016年的觀后感，歡迎大家閱讀!
2016年十大最美孝心少年觀后感篇1：
在美妙的音樂聲中，《最美孝心少年》頒獎典禮開始了，主持人是白巖松叔叔和歐陽夏丹阿姨，講述著十位孝心少年的故事......
影片中提到了、李依桐、李易軒、劉倩、王薺悅、王帥康等10位最美孝心少年。他們個個出身貧窮，家庭多變故多坎坷，但他們用稚嫩的肩膀堅(jiān)強(qiáng)地為家撐起一片藍(lán)天。最讓我感動的是王帥康的事跡。今年11歲的王帥康，過早地經(jīng)歷了生活的不幸和磨難。2009年，王帥康的爸爸去世。奶奶患上了嚴(yán)重的心肺綜合征，媽媽改嫁他鄉(xiāng)。為了掙錢養(yǎng)家，年過七旬的爺爺?shù)綆资锿獾墓S打工。王帥康留在家里，照顧奶奶。王帥康上小學(xué)一年級時(shí)，被醫(yī)生確診為馬凡氏綜合征。在視覺模糊的世界和病痛折磨中，王帥康選擇堅(jiān)強(qiáng)。在家里，他幫助爺爺把家收拾得井井有條;在學(xué)校，他刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀。他沒有絲毫的怨言和不滿，多么孝順的孩子啊。這樣的精神和孝心是我們每個人學(xué)習(xí)的榜樣起初，
開始之后還有許多的孩子們的事跡都讓我非常感動，想想曾今年自己天天和媽媽頂嘴，生活上我也不懂得節(jié)約，吃飯愛挑食。我和這幾位孝心少年相比，我真是無地自容啊!
看看他們，想想自己，我覺得自己還是挺幸福的，有媽媽親手為我們做可口的飯菜，穿著媽媽親手給我們洗的衣服，同時(shí)還能無憂無慮的讀書，多幸福啊!但是我們卻忽視了對父母以及對親人的關(guān)心，對他們的愛。父母把自己美麗的青春獻(xiàn)給了我們，我們要用自己的`行動去回報(bào)他們。孝心不分大小，不分遠(yuǎn)近，讓我們馬上行動起來吧。
看了這個頒獎典禮之后，我也深受教育。我下決心：以后孝敬父母，主動為父母分擔(dān)家務(wù)。
2016年十大最美孝心少年觀后感篇2：
為弘揚(yáng)中華孝道文化，引發(fā)學(xué)生對孝老愛親傳統(tǒng)美德的深入思考，西安方正補(bǔ)習(xí)學(xué)校組織了為期一周的觀看中央電視臺《2015尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮》的活動。十名少年感動的故事、崇高的美德猶如十朵鮮花，綻放在師生的心田。
用拾撿的廢棄材料為高位截癱的爸爸制作電腦架，幫助他開網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)的陽光大男孩;自己曾面對死亡卻與患病的母親不離不棄，夢想20年后成為一名廚師的堅(jiān)強(qiáng)小姑娘;用勤奮撫慰重病的母親，用堅(jiān)強(qiáng)安慰失去親人的父親，用琴聲延續(xù)著中華民族上千年孝行天下傳統(tǒng)美德的提琴女孩……這些傳承中華孝道青少年的動人事跡感人肺腑，催人淚下，他們的孝行讓人為之贊嘆。鏡頭下，孩子們發(fā)自心底、令人震撼的話語，“奶奶，我來替爸爸養(yǎng)活你!”“我想長大，但不想變成一個大人，因?yàn)樽兂梢粋€大人，媽媽就老了”、“爸爸對于我來說就是半條命吧”……一句句發(fā)自肺腑的話語和心聲，感動著方正的每一個師生，許多學(xué)生淚流滿面，哽咽無語。
“孝心少年”們面對困難勇敢不屈、樂觀堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度，以及他們美好的人生夢想和巨大的精神力量，深深打動了學(xué)生，讓學(xué)生們不僅僅收獲到了感動，更有榜樣的昭示、愛心的傳遞和人生的正能量。“看完這個節(jié)目，我已抑制不住自己的淚水。我想：他們用自己實(shí)實(shí)在在的行動，證明了什么是孝心。相比之下，我自愧不如。父母養(yǎng)育了我，給了我無微不至的關(guān)愛，我不僅要感恩，還要用實(shí)際行動去報(bào)答他們。今后我一定會好好地學(xué)習(xí)，關(guān)心父母，在力所能及的范圍內(nèi)幫助他們，也成為一個最美孝心少年。”來自方正28屆一位同學(xué)的真實(shí)情懷代表了新一代實(shí)中青少年們共同的心聲。
徐校長表示，方正把教會學(xué)生懂得感恩作為長期教育活動來抓，通過觀看節(jié)目，增強(qiáng)了學(xué)生的孝心意識，提高了學(xué)生整體覺悟，學(xué)生們深刻地認(rèn)識到孝敬父母不應(yīng)該只是在口頭上和思想上，更應(yīng)該落實(shí)到實(shí)際生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，在努力學(xué)習(xí)回報(bào)父母的同時(shí)做一些力所能及的事，幫助父母減輕負(fù)擔(dān)。
為配合本次教育活動，方正還開展了寫觀后感等活動，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生樹立勵志成長、樂觀積極的人生態(tài)度，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會主義的道德觀和價(jià)值觀。
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