導語：一剪梅是北宋詩人李清照的名作，也是高二語文必修五必背篇目。下面是對高二語文必修五課本中一剪梅的翻譯以及對一剪梅的賞析，幫助同學們更好的理解古詩以及詩人所要表達的感情思想。

　　yī jiǎn méi

　　一剪梅

　　sòng lǐ qīng zhào

　　宋 李清照

　　hóng ǒu xiāng cán yù diàn qiū ， qīng jiě luó cháng ， dú shàng lán zhōu 。

　　紅耦香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。

　　yún zhōng shuí jì jǐn shū lái ？

　　云中誰寄錦書來？

　　yàn zì huí shí ， yuè mǎn xī lóu 。

　　雁字回時，月滿西樓。

　　huā zì piāo líng shuǐ zì liú 。

　　花自飄零水自流。

　　yī zhǒng xiāng sī ， liǎng chǔ xián chóu 。

　　一種相思，兩處閑愁。

　　cǐ qíng wú jì kě xiāo chú 。

　　此情無計可消除。

　　cái xià méi tóu ， què shàng xīn tóu 。

　　才下眉頭，卻上心頭。

　　譯文

　　荷已殘，香已消，冷滑如玉的竹席，透出深深的涼秋。輕輕脫換下薄紗羅裙，獨自泛一葉蘭舟。仰頭凝望遠天，那白云舒卷處，誰會將錦書寄來?正是雁群排成“人”字，一行行南歸時候。月光皎潔浸人，灑滿這西邊獨倚的亭樓。

　　花，自顧地飄零，水，自顧地漂流。一種離別的相思，牽動起兩處的閑愁。啊，無法排除的是??這相思，這離愁，剛從微蹙的眉間消失，又隱隱纏繞上了心頭。

　　鑒賞

　　這首詞的創作時間，是一個首先要辨明的問題。根據題名為元人伊世珍作的《瑯?記》引《外傳》云：“易安結縭未久，明誠即負笈遠游。易安殊不忍別，覓錦帕書《一剪梅》詞以送之。”有的詞選認為，此說“和作品內容大體符合。上片開頭三句寫分別的時令和地點;下片起句‘花自飄零水自流’回應這三句。這些都是寫分別時情景，其他各句是設想別后的思念心情”(見1981年人民文學出版社出版的《唐宋詞選》)。有的選本則認為，“就詞的內容考察，是寫別后的思念，并非送別”;開頭三句也是寫“別離后”的情景(見1981年上海古籍出版社出版的《李清照詩詞選注》、1982年北京出版社出版的《唐宋詞選注》)。玩味詞意，比較兩說，似以后一說為勝。首先，《瑯?記》的記述本不可靠，如王學初在《李清照集校注》(1979年人民文學出版社出版)中所指出：“清照適趙明誠時，兩家俱在東京，明誠正為太學生，無負笈遠游事。此則所云，顯非事實。”何況《瑯?記》本是偽書，所引《外傳》更不知為何書，是不足為據的。當然，更重要的是應就詞句本身來尋繹它的內容、推斷它的寫作背景。從上闋開頭三句看，決不像柳永《雨霖鈴》詞所寫的“留戀處，蘭舟催發，執手相看淚眼，竟無語凝咽”那樣一個分別時的場面，而是寫詞人已與趙明誠分離，在孤獨中感物傷秋、泛舟遣懷的情狀。次句中的“羅裳”，固明指婦女服裝;第三句中的“獨上”，也只能是詞人自述。至于以下各句，更非“設想別后的思念心情”，而是實寫別后的眼前景、心中事。