篇一：晏殊傳閱讀答案

　　《晏殊傳》

　　晏殊，字同叔，撫州臨川人。七歲，能屬文。景德初，張知白安撫江南，以神童薦召，與進(jìn)士千余人并試廷中。殊神氣不懾，援筆立成，帝嘉賞。賜同進(jìn)士出身，時(shí)相寇準(zhǔn)曰：“殊江外人。”帝曰：“張九齡非江外人耶！”后二日，復(fù)試詩、賦、論，殊奏：“臣嘗私習(xí)此賦，請?jiān)囁}。”帝愛其不欺，既成，數(shù)稱善，擢秘書省正字，累官翰林學(xué)士，遷左庶子。帝每訪以事，率用方寸小紙細(xì)書，已答奏，輒并稿封上，帝重其慎密。

　　仁宗即位，章獻(xiàn)太后權(quán)聽政，宰相丁謂、樞密曹利用各欲獨(dú)見奏事，無敢決其議者。殊建言，群臣奏事太后者，垂簾聽之，皆無得見，議遂定。后拜樞密副使。疏論張耆不可為樞密使，忤太后旨，罷知宣州，改應(yīng)天府，延范仲淹以教生徒。自五代以來，天下廢，興學(xué)自殊始。召拜御史中丞，兼三司使。拜參知政事。陜西方用兵，請罷內(nèi)臣監(jiān)兵，兼以陣圖接諸將，使得應(yīng)敵為攻守。及募弓箭手教之，以備戰(zhàn)斗，又請出宮中長物助邊費(fèi)。凡他司之領(lǐng)財(cái)利者，悉罷還度支。悉為施行。

　　康定中，拜同平章事兼樞密使。平居好賢，當(dāng)世知名之士，如范仲淹、孔道輔皆出其門。及為相，益務(wù)進(jìn)賢材。而仲淹，韓琦，富弼皆進(jìn)用至于臺閣，多一時(shí)之賢。帝亦奮然，欲因群材以更治。徙陳州許州，稍復(fù)禮部刑部尚書，以觀文殿大學(xué)士知永興軍，徙河南府，以疾請歸京師訪醫(yī)藥。逾年，病寢劇，乘輿將往視之，馳奏曰：“臣老疾，行愈矣，不足為陛下憂也。”已而薨，帝雖臨奠，以不視疾為恨。贈司空兼侍中，謚“元獻(xiàn)”。

　　殊性剛簡，奉養(yǎng)清儉，累典州，吏民頗畏其悁急。善知人，富弼、楊察，皆其婿也。文章贍麗，應(yīng)用不窮。尤工詩，閑雅有情思，晚歲篤學(xué)不倦。

　　1．對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是

　　A．坐從幸玉清昭應(yīng)宮 幸：駕臨 ． B．又請出宮中長物助邊 長物：多余的東西 C．然殊以章獻(xiàn)太后方臨朝 方：剛剛 ． D．臣老疾，行愈矣 行：行走 ．

　　2．下列句子中，全都直接表現(xiàn)晏殊才能出眾的一組是

　　①七歲能屬文 ②帝嘉賞，賜同進(jìn)士出身 ③殊怒，以笏撞之折齒④太后以問，殊以《周官》后服對 ⑤及為相，益務(wù)進(jìn)賢材⑥又奏論殊役官兵治僦舍以規(guī)利

　　A．①②④B．①④⑤c．②⑤⑥D(zhuǎn)．③④⑥

　　3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是

　　A．晏殊參加殿試提筆成文，復(fù)試時(shí)主動要求更換已做過的試題，這充分表 現(xiàn)了晏殊出眾的文學(xué)才華和誠實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)。

　　B．晏殊任應(yīng)天府時(shí)，興辦學(xué)校；太后拜謁太廟，他以《周官》中規(guī)定的太 后服裝應(yīng)答；陜西作戰(zhàn)時(shí)，他提出切實(shí)有效的軍事建議。可見，晏殊具有文才武 略。

　　C．晏殊做了宰相以后，更加選賢任能。皇帝也想憑借這些人才治理天下， 可是因?yàn)閷O甫、蔡襄二人的上奏而沒能推行。

　　D．本文寫晏殊，除了正面刻畫，還有側(cè)面烘托。如寫晏殊重病時(shí)，皇帝將 親臨探望，以此突出晏殊在當(dāng)時(shí)的崇高地位。

　　4．把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（8 分）

　　（1）帝愛其不欺，既成，數(shù)稱善。（4 分）

　　（2）帝雖臨奠，以不視疾為恨，特罷朝二日。（4 分）

【參考答案】

　　1．D【行：將要

　　2．B【②間接；③非才能出眾；⑥孫甫、蔡襄所為

　　3．C【設(shè)想沒能推行是因?yàn)楹芏嘈∪藭簳r(shí)受到重用

　　4． （1） 皇帝喜歡他不欺瞞， 等他寫完， 皇帝連連稱好。 【參考采分點(diǎn)： “愛” “既”“數(shù)”各 1 分，句意 1 分，注意補(bǔ)出主語】 （2）皇帝雖然親臨祭奠，但皇帝因?yàn)闆]有探訪他病情而遺憾，于是特地罷 朝兩天。【參考采分點(diǎn)：“以??為”“恨”“特”各 1 分，句意 1 分】

【參考譯文】

　　晏殊，字同叔，撫州臨川人。七歲能寫文章。景德初年，張知白做江南安撫 使， 把晏殊當(dāng)作神童推薦給朝廷。 皇帝下詔晏殊與一千多進(jìn)士一塊在朝廷上考試， 晏殊一點(diǎn)都不害怕，拿著筆不一會兒就寫完了。皇帝非常贊賞，賜給他同進(jìn)士出 身。過了二日，又考試詩、賦、論。晏殊上奏說： “我曾經(jīng)自己練習(xí)寫過這篇賦， 請考試別的題目。”皇帝喜歡他不欺瞞，等他寫完，皇帝連連稱好。仁宗即位， 章獻(xiàn)明肅太后遵奉遺詔暫且垂簾聽政。 宰相丁謂、 樞密使曹利用， 各自想獨(dú)自參見太后， （對于這件事）朝中沒有人敢決定這個(gè)建議的。晏殊提出 建議說： “向太后奏事的群臣， 太后垂簾聽取 （即可） 都不能見 ， （太后的） 面。 ” 方案就決定下來。 因?yàn)楦实垴{臨玉清昭應(yīng)宮，隨從拿著笏板來晚了，晏殊 發(fā)怒，用笏板打那個(gè)人，把人家的牙齒打斷了，御史彈劾晏殊，晏殊被罷官做了 宣州知府。過了數(shù)月，改任應(yīng)天府，延請范仲淹來教學(xué)生。自五代以來，天下學(xué) 校廢棄，（重新）興辦學(xué)校從晏殊開始。太后拜謁太廟，有人奏請?zhí)蟠┬柮岚?謁。太后拿這個(gè)問晏殊，晏殊用《周官》中規(guī)定的太后服裝回答。朝廷正在陜西 用兵的時(shí)候，晏殊請求罷除內(nèi)臣監(jiān)兵，不用陣圖強(qiáng)行命令諸將，使得將軍能夠根 據(jù)敵軍形勢決定攻守策略；并且招募弓箭手，培訓(xùn)他們，以備戰(zhàn)斗。晏殊又請求 拿出宮中多余的器物變賣以資助邊境軍費(fèi)。這些建議都被施行。 晏殊平時(shí)喜歡賢能之人，當(dāng)世知名之人士，如范仲淹、孔道輔皆出自他的門 下。等到他做了宰相，更加致力于推薦賢能之人，而范仲淹與韓琦、富弼都得到 提拔重用，甚至官職做到了臺閣，增加了當(dāng)時(shí)的賢能人才。皇帝也下定決心，想 憑借這些人才改革政治，可是很多小人暫時(shí)受到重用而沒能推行。孫甫、蔡襄上 奏說： “宸妃生下皇上做天下君主，可是晏殊曾經(jīng)受詔命為宸妃墓寫墓志銘，卻 隱瞞沒有提到這件事。”又上奏批評晏殊役使官兵建筑出租房來謀求利益。因?yàn)?這個(gè)原因，晏殊被降為工部尚書、穎州知府。可是，（實(shí)際上）晏殊是因?yàn)檎芦I(xiàn) 太后剛剛垂簾聽政，所以，墓志銘里不敢提到；而他使用士兵，是當(dāng)時(shí)輔臣例行 的公開借用的情況，當(dāng)時(shí)（的人）都因此認(rèn)為不是晏殊的罪過。 過了一年，晏殊疾病加劇，皇帝乘車將探訪他病情。晏殊立即派人飛馬上奏 說：“我是老毛病又犯了，快要好了，不值得讓陛下?lián)鷳n。”不久，（晏殊）病 逝。 皇帝雖然親臨祭奠， 但皇帝因?yàn)闆]有探訪他病情而遺憾， 于是特地罷朝兩天。 追贈（晏殊）司空兼侍中，謚號元獻(xiàn)，用篆書在他的墓碑碑首刻上“舊學(xué)之碑”。