不斷學習是我們提高自己能力的方法，而多種的計劃是我們獲得成功的關鍵因素。以下是晏殊的完溪沙的教案兩篇由應屆畢業生文學網小編整理并分享，歡迎老師同學們閱讀。如果對你有幫助，請繼續支持應屆畢業生網，并提出您的寶貴建議，小編會盡最大的努力給大家收集最好最實用的文章!

　　第一篇

　　浣溪沙 晏殊 教案一

　學目標：

　　在朗讀中感受本詞清麗自然的風格特點

　　理解詩人通過本詞表現的對生活的哲思

　　教學重點：在朗讀中感受本詞清麗自然的風格特點

　　教學難點：理解詩人通過本詞表現的對生活的哲思

課文：

　　《浣溪沙》

　　晏殊

　　一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?

　　無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。

　教學流程：

　　一、導入

　　1、與置身于社會底層，潦倒不得志的柳永截然不同，晏殊身為宰相，生活是安逸的。不同的主人公，同樣是面對春色，同樣是登高飲酒，晏殊抒發的情懷會與柳永有什么不同呢?

　　二、品讀語言理解內容

　　1、朗讀這首詞，說一說這首詞上下片分別寫了哪些內容?

　　疏通這首詞的大意

　　2、圈劃這首詞中作者所見的景物，說說隨著所見景物的不同，詩人的心緒經歷了怎樣的變化過程?

　　3、體會這首詞中的“去年天氣”“舊亭臺”“夕陽”“落花”“歸燕”分別象征什么?

　　“去年天氣”，“舊亭臺”——生命之中看似不變的事物、

　　“夕陽”——時光的一去不回

　　“落花”——生活中消逝的美好

　　“歸燕”——似曾相識的新的美好

　　4、品讀下片中的“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，中“無可奈何”、“似曾相識”兩個詞包含了怎樣的情感?詩人面對“花落去”“燕歸來”的眼前之景，悟到了什么哲理?

　　生活之水向前流淌，其間會有失去，但新的美好也會以新的方式再次出現，雖然花開花落，每年的花朵都是不同的，但是生活之樹常青。