晏殊的《浣溪沙》之所以膾炙人口,廣為傳誦,其根本的原因在于情中有思。詞中似乎于無(wú)意間描寫司空見慣的現(xiàn)象,卻有哲理的意味,啟迪人們從更高層次思索宇宙人生問題。詞中涉及到時(shí)間永恒而人生有限這樣深廣的意念,卻表現(xiàn)得十分含蓄。以下是小編整理的晏殊浣溪沙教學(xué)反思,歡迎閱讀。
晏殊是北宋文壇上與歐陽(yáng)修相提并論的著名詞人。王灼在《碧雞漫志》里這樣稱贊他的詞:“晏元獻(xiàn)、歐陽(yáng)文忠公風(fēng)流蘊(yùn)藉,一時(shí)莫及,而溫潤(rùn)秀潔,亦無(wú)其比。”然而他的詞大多數(shù)寫男女之間的相思愛戀和離愁別恨,以小令見長(zhǎng),純凈雅致、雍容和緩,語(yǔ)言清麗淡雅,溫潤(rùn)秀潔,因此頗有花間遺風(fēng),然大抵因晏殊少年英才過早入仕,深諳封建社會(huì)為官之道,雖有一腔才華,卻不如范公、歐公能夠以天下為己任,以自己的一腔熱情忠君愛民,踐行儒家 “修身、齊家、治國(guó)平天下的宗旨,譜寫出一曲曲為官的正氣歌和風(fēng)骨頌,他的一生太過平坦,永遠(yuǎn)奉行中庸之道,因而沒有太高的政治建樹,但他不嫉賢妒能,重視獎(jiǎng)掖后進(jìn)的品德也為世人所歌頌和贊賞。大抵因?yàn)槌33磷碛谶@種封建士大夫的享樂生活,他的詞有美無(wú)思,所以在流傳的過程中漸漸也被教坊冷落,逐漸散佚了。唯有這首《浣溪沙》因?yàn)榈莱隽俗匀焕砣ず腿耸伦冞w而膾炙人口,代代相傳,歷久彌新。
講授這一節(jié)課時(shí),先給學(xué)生介紹晏殊的生平和作品風(fēng)格以及藝術(shù)成就,接著導(dǎo)入新課,康橋朗誦的視頻深深感染了學(xué)生,學(xué)生也在對(duì)其本人的經(jīng)歷和詞風(fēng)的理解基礎(chǔ)上,能夠模仿著去朗誦。自讀了之后,教師做簡(jiǎn)單指導(dǎo),如第一句讀出那種敘事的平和語(yǔ)調(diào),第二句讀出那種物是人非的惆悵,第三句讀出那種韶華流失的感慨和渴望與舊人重聚的希望,下闋一字一頓讀出花落的無(wú)奈,第五句讀出似曾相識(shí)、驚訝疑慮,最后一句讀出寂寞孤獨(dú)惆悵之感。 很多人都知道在宋朝的時(shí)候有一項(xiàng)巨大的改革就是慶歷新政,一共歷經(jīng)了一年零四個(gè)月,雖然它的結(jié)果是失敗的,但是它的出發(fā)點(diǎn)卻是好的。
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