徐志摩的《再別康橋》主要講的是什么呢?全詩要如何進行賞析呢?

　　再別康橋

　　作者: 徐志摩

　　輕輕的我走了，

　　正如我輕輕的來;

　　我輕輕的招手，

　　作別西天的云彩。

　　那河畔的金柳，

　　是夕陽中的新娘;

　　波光里的艷影，

　　在我的心頭蕩漾。

　　軟泥上的青荇，

　　油油的在水底招搖;

　　在康河的柔波里，

　　我甘心做一條水草!

　　那榆蔭下的一潭，

　　不是清泉，

　　是天上虹;

　　揉碎在浮藻間，

　　沉淀著彩虹似的夢。

　　尋夢?撐一支長篙，

　　向青草更青處漫溯;

　　滿載一船星輝，

　　在星輝斑斕里放歌。

　　但我不能放歌，

　　悄悄是別離的笙簫;

　　夏蟲也為我沉默，

　　沉默是今晚的康橋!

　　悄悄的我走了，

　　正如我悄悄的來;

　　我揮一揮衣袖，

　　不帶走一片云彩。

　　1928.11.6 中國海上

　　詩題解讀：初看詩題――再別康橋――即包含意蘊。康橋之譯勝于劍橋，中國人對“劍”與“康”是有基本的心理判斷的。“再別”，有故事性，其前定有一別，現在又別，內心若何?令人猜想。

　　第一節詩解讀：康橋母校，來而別，別而來，來又別，暗合詩題。“西天”可為實寫，即詩人于船上所見;或為虛寫，即康橋母校。“云彩”何等艷麗、美好，令人向往。

　　而疊音詞“輕輕”的使用，極富音樂感，又有回環的美，營造出的淡淡的情緒彌滿全詩。

　　第二節詩解讀：用“那”領起回憶，極親切直接，且音韻上響亮異常。誰人不知詩人在“那河畔”曾留身影?誰人不知詩人對“那河”的愛戀?“那河”并不孤單，有“金柳”。

　　柳樹在詩人眼中為什么是“金”?此為實景。因為夕陽霞照，紅彤彤，嬌艷艷。柳本有情，自有倩影，何況在有情人眼中!

　　有情!情在神妙的比喻中。詩人竟將“金柳”喻成“新娘”!這是何等新奇的比喻，有人曾將什么東西喻成新娘嗎?喻成未曾謀面渴盼見見的新娘嗎?難怪倒映在波光里的`樹影是“艷影”!這“艷影”怎么能不在“心頭蕩漾”?

　　第三節詩解讀：詩人的眼神并未停留，他還看到了“軟泥”、“青荇”，你看它們在干什么?“油油地”、“招搖”。有情人眼中無物不情!詩人真真有情人!此情此景，詩人大受觸動，說“我甘心做一條水草”!我也甘心!

　　第四節詩解讀：詩人的眼神由俯視轉而仰觀遠望，他看到了“那”“潭”!潭水在榆陰的遮蔽下表現出無限的美，變幻的美。詩人情感又起――不是清泉，是天上虹。虹，何等的美，所有的色彩，所有的美好，所有的人的念想，全在“虹”上，詩人將情感寄托在“虹”這個意象上，絢麗至極。

　　“揉碎在浮藻間”，實意是：潭水因浮藻動而有紋，紋碎而多之狀，詩人竟說是一潭揉碎。揉碎了卻更美，因為每一個碎片都“沉淀著彩虹似的夢”!作者的思緒由現實轉而夢境。其實人在美景中不免做夢，做各種各樣的夢，詩人之夢使詩如夢!

　　第五節詩解讀：詩人，尋夢。

　　撐了一支長篙/向青草更深處/那平時不見的美/流連，忘返/有了星輝/和著星輝/在船里，放歌!

　　第六節詩解讀：但我不能放歌!

　　“放歌”，又不能“放歌”，詩人情感在此有所糾結，是什么讓詩人難以抉擇?

　　原來有“悄悄”，有“沉默”。別離時的笙簫，怎會高歌，悄悄才是笙簫對詩人的體貼;夏蟲也在體貼，康橋也在體貼!

　　此時詩人，怎能分清我是誰。我是誰?誰是我?我是康橋，我是金柳，我是青荇，我是水草，我是那潭，我還是……我與康橋，情濃得合一，情濃得不舍。

　　第七節詩解讀：是的，再美不過康橋，但我要別離。

　　我要悄悄的來，更要悄悄的走。我還揮一揮衣袖，不帶走一片云彩!

　　總結：全詩彌滿在靜謐安康、幸福留連，情濃濃、波艷艷中，詩人在幸福中，我們也在幸福著。美好的詩歌總給我們美好的感念。

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