引導語：《永州八記》是柳宗元被貶永州做司馬期間寫的，其中《小石潭記》屬于第四篇，當時作者一貶再貶，作為一個剛三十出頭，正值施展才華之年輕人來說，心中苦悶可見一般。學完這首文章，我們需要做一些習題來鞏固知識，這樣才不會忘哦，下面是小編整理的《小石潭記》課后習題及答案，讓我們一起來做題吧!

練習題及答案一

　　1. 給加點的字注音

　　篁( )竹 卷( )石底以出 為坻( ) ( ) 然不動

　　寂寥( )無人 翕( )忽 幽邃( ) 犬牙差( )互

　　2.給下列形近字組詞。

　　3. 文學常識填空

　　①.《小石潭記》的“記”是一種文體,可記敘描寫,也可 　　　 ，是屬于　　　 的范疇。

　　②.《小石潭記》的作者　　　，　是“唐宋八大家”之一，他擅長于寫　　 　，本文是

　　他 的第四篇。

　　4. 解釋下列句中加點的詞

　　(1)環 如鳴佩環______________ (2)清 水尤清冽_____________

　　四面竹樹環合__________ 以其境過清___________

　　(3)可 潭中魚可百許頭___________ 明滅可見____________

　　不可知其源_______________ 不可久居____________

　　5.下列加點的字解釋相同的一項是(　　)

　　6.下面各組詞的意義和用法相同的一項是 ( )

　　A為 為坻為嶼 B 之 乃記之而去

　　為宮室器皿 余聞之也久

　　C乃 乃記之而去 D 爾 爾遠逝

　　乃不知有漢 惟手熟爾

　　7、閱讀下列語段,完成相關練習

　　從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。金石以為底，近岸，卷石底以出，為 ，為 ，為 ，為 。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

　　潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。 然不動， 爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。

　　潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

　　坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽連。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

　　1.在文中的橫線上填寫所缺的語句。

　　2. 下列帶點的詞解釋錯誤的一項 ( )

　　A 潭中魚可百許頭 (大約) B 斗折蛇行 (像蛇一樣)

　　C 不可久居 (居住) D 影布石上 ( 映 )

　　3、 解釋下列句中加橫線字的意思 新課 標第 一網

　　(1) 青樹翠蔓______________ (2) 潭中魚可百許頭_________________

　　(3) 從小丘西行百二十步____________ (4) 以其境過清，不可久居______________

　　(5) 明滅可見__________________ (6) 乃記之而去_________________

　　4.翻譯下列句子

　　①日光下澈，影布石上。

　　②其岸勢犬牙差互，不可知其源。

　　5.本文是按什么順序來寫的?突出地表現了“小石潭”的什么特點?

　　6. 結合課文內容說說作者游覽小石潭的心情有怎樣的變化。

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　　7.第二段寫了潭水的什么特點?用的什么寫法?好處是什么?

　　8.作者開頭說“心樂之”，為什么在第四段又寫“悄愴幽邃”?

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　　9.畫出文中的比喻句，并體會其表達效果。

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　　10、下列是對本文的分析，其中不準確的一項是( )

　　A、 文章開頭采用未見其形，先聞其聲的手段展示小石潭環境的清幽。

　　B、 文中采用了特寫鏡頭描繪游魚和潭水，筆墨經濟，語言優美。

　　C、 文章抓住小石潭的景物，從各個方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生動。

　　D、 本文所寫景物，透出作者與同游人的高興愉悅的心情。