從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

　　潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。

　　潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

　　坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

　　同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

　　【小題1】本文作者為 代（朝代）文學家 （人名）。（1分）

　　【小題2】解釋下列劃線詞語在文中的意思。（2分）

　　①水尤清冽（ ） ②往來翕忽（ ）

　　③斗折蛇行（ ） ④悄愴幽邃（ ）

　　【小題3】北魏酈道元在《水經注》中有“綠水平潭，清潔澄深，俯視游魚，類若乘空”，本文中與此景致相似的是哪一句?(2分)

　　【小題4】作者寫發現小石潭是“心樂之”，寫游魚是“似與游者相樂”，這與后文的“凄神寒骨”矛盾嗎？該怎樣理解？（3分）

　　【小題5】本文是作者山水游記中的名篇，至今被人稱頌，請結合文章內容談談其成為名篇的原因。（2分）

　　答案

　　【小題1】唐 柳宗元

　　【小題1】格外； 迅速； 像北斗七星的排列那樣曲折； 憂傷的樣子。

　　【小題1】潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。

　　【小題1】不矛盾。樂是憂的另一種表現形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂畢竟是暫時的，一經凄清環境的觸發，憂傷悲涼的心情又會流露出來。

　　【小題1】略

　　解析【小題1】本題考查對文學常識的認知能力。結合平時的積累來填寫即可。

　　【小題1】本題考查對文言實詞的認知能力。結合具體的語境來理解即可，有時還要注意加點字的特殊用法。

　　【小題1】本題考查分析文章內容的能力。結合對文章內容的`理解來找出與之相似的句子即可。

　　【小題1】本題考查理解文章內容的能力。結合文章的內容以及寫作背景來理解心情的變化即可。

　　【小題1】本題是一道開放題。圍繞寫法上融情入景，借景抒情；寫景的特色；側面描寫、修辭手法等方面來寫。（能結合文章內容詳談一點即可）

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