《菩薩蠻》是唐代文學(xué)家溫庭筠的代表詞作。整理了《菩薩蠻》教案，歡迎閱讀!

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　通過(guò)對(duì)溫庭筠的鑒賞，初步了解花間詞的藝術(shù)風(fēng)格。

　　準(zhǔn)確把握主人公的內(nèi)心世界

　　【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

　　感悟唐五代詞在情感基調(diào)、藝術(shù)風(fēng)格、審美趣味等方面發(fā)生的變化。 深入理解女主人公的內(nèi)心情感

　　【教學(xué)方法】 誦讀法、討論分析法。

　　【課時(shí)安排】1課時(shí)

　　(課前布置預(yù)習(xí)，學(xué)生收集關(guān)于這首詞的作者和寫(xiě)作背景的相關(guān)資料。)

　　(一)新課導(dǎo)入：以畫(huà)入詩(shī)，明確畫(huà)是用線條和色彩來(lái)塑造形象，而我們詩(shī)詞是以文字來(lái)塑造形象。

　　幻燈片展示圖畫(huà)：柳宗元《江雪》

　　師：欣賞這幅畫(huà)，同學(xué)們有沒(méi)有聯(lián)想到我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的一首詩(shī)呢?

　　生：……

　　師：你們從哪里看出來(lái)的?

　　生：(應(yīng)該能抓住畫(huà)中的人物)

　　師：同學(xué)們很聰明，畫(huà)是用線條和色彩塑造形象，而我們的詩(shī)詞是以文字來(lái)塑造形象。二者之間有沒(méi)有某種聯(lián)系呢?這個(gè)問(wèn)題咱們暫時(shí)擱置，今天我們新學(xué)一首溫庭筠的《菩薩蠻》，看看這首詞中又塑造了什么形象。

　　(二)初讀課文，析形象

　　師：咱們先來(lái)讀一讀這首詞。

　　生：誦讀課文，進(jìn)入詩(shī)詞境界

　　師：讀完這首詞，說(shuō)說(shuō)這首詞寫(xiě)什么呀?

　　生：(各抒己見(jiàn)，七嘴八舌)女人、美女、女人起床梳妝……

　　師：你從哪里看出來(lái)的?

　　生：(回文本抓字詞)

　　師：噢……原來(lái)這首詞是刻畫(huà)了一個(gè)人物形象，而且還是個(gè)女子形象，同學(xué)們還知道了詞中寫(xiě)到這個(gè)女子起床梳妝打扮的全過(guò)程。那這個(gè)女子有什么特征呢?來(lái)，咱們?cè)賮?lái)讀一讀，同學(xué)們?cè)訇P(guān)注得深入一點(diǎn)。