晚春嚴少尹與諸公見過
唐·王維
松菊荒三徑,圖書共五車。
烹葵邀上客,看竹到貧家。
鵲乳先春草,鶯啼過落花。
自憐黃發暮,一倍惜年華。
注釋:
①這首詩作于乾元元年(758)春末。嚴少尹:即嚴武。
②“松菊”句:語本陶淵明《歸去來兮辭》:“三徑就荒,松菊猶存。”
③葵:草木植物,有莵葵、鳧葵、楚葵等,其嫩葉皆可食。
④乳:《說文》:“人及鳥生子曰乳。”
⑤ 黃發:年老之征。《詩·魯頌,閟宮》:“黃發臺背。”鄭箋:“皆壽征也。”’
名句:
鵲乳先春草,鶯啼過落花。
這兩句寫嚴少尹居處的景色:春草未生之先,鵲已孵卵;花殘春過之后,黃鶯仍在鳴啼。似乎鳥雀亦知惜春,藉此以延長春日。詩人見景抒情,從嚴少尹的隱居,想到年華易逝,自己已屈暮年,歸宿何在?他傾慕嚴少尹的隱居生活,心動神移。遣詞造語達到了情景交融的藝術境界。
相關高考試題及閱讀答案:
14.這首律詩共有幾聯對仗?回答正確的一項是( )。(1分)
A.一聯 B.兩聯 C.三聯 D.四聯
(四)14.解析:本題考查了解古代詩歌基本知識的能力。解答此題時,只要懂得什么是對仗就行了。對仗要求字數相等,詞性基本相同,意思相近或相反等,根據這些知識,前三聯都是對仗,故選C。
答案:C
15.對本詩分析不正確的一項是( )。(3分)
A.首聯用典貼切,反映了詩人的精神追求。
B.頷聯流露出詩人因家貧待客不周的歉意。
C.全詩將寫景、敘事、抒情三者融為一體。
D.全詩的語言清晰流暢,不見雕琢的痕跡。
15.解析:本題以選擇題的方式考查對詩歌的表現手法、詩人的思想感情、詩的語言特色等進行鑒賞評價的能力。解答此題需要整體閱讀詩歌,在讀懂并深刻把握詩歌主旨的基礎上進行分析、判斷,結合運用排除法。
答案:B
16.賞析“鶯啼過落花”中“過”字的表達效果。(4分)
16.解析:本題考查鑒賞詩歌語言的能力。解答此題時,既要理解“過”的表面意思,又要結合詩歌意境,運用想象的手法,感悟“過”的深層內涵和文學意象。
答案:“過”字看似平實自然,實則巧妙(1分),它將黃鶯、啼叫聲、落花組合在一起,給讀者帶來多重想象空間,如黃鶯啼叫著飛過落花,黃鶯的啼叫聲穿過落花等(2分),進而引發詩人傷春惜時的感慨(1分)。
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