望廬山瀑布讀后感1
我讀了李白的《望廬山瀑布》,就深深地被它吸引住了。

他把山上的云霧比作“香爐生紫煙”,讓人如入仙境。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著瀑布,仿佛看見(jiàn)一個(gè)銀色的簾子從天而降。這簾子掛在這里多久了呢?也許是幾萬(wàn)年了吧!大自然真是太奇妙了!
從這首詩(shī)中,我感受到了詩(shī)人李白曠達(dá)的胸懷以及豐富的想象力。他用大膽夸張的手法來(lái)描寫(xiě)瀑布的美,從人間寫(xiě)到了天上,從眼前寫(xiě)到了夢(mèng)幻。祖國(guó)山川的美好全都被寫(xiě)下來(lái)了。
我要好好向他學(xué)習(xí),用美好的詩(shī)句歌頌偉大的祖國(guó)。
望廬山瀑布讀后感2
望廬山瀑布
唐 李白
日照香爐生紫煙,
遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺,
疑是銀河落九天。
有一天大詩(shī)人李白出去游玩時(shí),聽(tīng)朋友說(shuō):廬山風(fēng)景很好,于是李白就乘坐馬車來(lái)到廬山腳下,李白在廬山腳下向上看,山頂在云中諾隱諾現(xiàn),李白想山腳下就這么美,李白想走上山時(shí),突然看見(jiàn)有人在山邊的小屋里,李白走了過(guò)去,想向那人問(wèn)上山的路,那人很好心,把上山的路告訴李白,李白知道上山的路后,就一步一步地走上山去,李白在山中看到了一些奇花異草,李白一步一步地向廬山深處走去,李白突然聽(tīng)到了瀑布的隆隆聲,又看見(jiàn)旁邊有一條小溪,李白再往廬山深處走去,李白又走過(guò)了一片森林,突然在李白的面前出現(xiàn)了一條瀑布,李白站在瀑布旁邊往下看下面不知道有多少深,李白所站之處離山腳不知道有多少丈。李白站在瀑布邊瀑布的誰(shuí)都會(huì)緊到他臉上。李白下山去。李白在山下看瀑布就像從天流下來(lái)的。
這就是我的《望廬山瀑布》的想象。
望廬山瀑布讀后感3
《望廬山瀑布》(唐。李白)日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。大家張口就來(lái),還說(shuō)李白夸張手法超出常人,老師都這樣解釋 。如果你到過(guò)廬山,就不這樣認(rèn)為。廬山南山,秀峰由香爐峰、姊妹峰、雙劍峰、龜背峰等六峰組成。詩(shī)中第一句就指香爐峰,下面幾句的景象,不是親臨其景,很難感受。 03年10月份去廬山,工地就在秀峰腳下。初識(shí)廬山瀑布,心中很失望。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如銀絲、似哈達(dá),飄在山峰之間,沒(méi)有詩(shī)中的景象。失落的心情在來(lái)年的五月后,完全改變了。五月江南進(jìn)如梅雨季節(jié),晚上伴著細(xì)雨進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),早上轟轟的聲音叫醒。隨聲尋去,奔騰的瀑布,如萬(wàn)馬藤空而下。瀑布是歡快?是憤怒?氣勢(shì)恢弘,一瀉而下。這與”飛流直下三千尺,疑是銀河落九天“相差甚遠(yuǎn),詩(shī)想象力太豐富了。
工地有事,去星子縣城?;貋?lái)時(shí)云開(kāi)日出,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去山峰翠綠如洗,香爐峰、姊妹峰、雙劍峰、龜背峰等,林間濕氣上升,逐漸成霧。峰上叢林若隱若現(xiàn),如幻如真。紅日初照,或紫,或絳,銀白的瀑布就掛在翠峰之間。濕氣聚集很快,不一會(huì)兒,云層籠罩住群峰頂,云層面恰就在瀑布瀉出的崖面頂。感覺(jué)云層就是神話中的天宮,瀑布恰恰從云層奔騰而出,真是從九天飛落下來(lái)。
現(xiàn)在看來(lái),夸張是夸張,但不是憑空想象。只有身臨其境,才能感受到詩(shī)情畫(huà)意!
望廬山瀑布讀后感4
黃老師執(zhí)教的《望廬山瀑布》一課,向我們呈現(xiàn)了完整的古詩(shī)教學(xué)流程。
從課始的讀題、釋題到逐句理解詩(shī)意再到古詩(shī)的朗讀,看得出每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都是經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)。雖然是二年級(jí),但課堂上黃老師注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)方法的滲透:結(jié)合課件上的圖片和詞語(yǔ)手冊(cè)中的字義,讓學(xué)生嘗試著說(shuō)說(shuō)。同時(shí)注意古詩(shī)的深層理解和拓展,如教學(xué)“飛流直下三千尺”的三千尺后的泛指的拓展,以及最后描寫(xiě)瀑布的詩(shī)句的拓展,黃老師是下了不少功夫。但是個(gè)人覺(jué)得這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)與教材的處理更適合高年級(jí)的學(xué)生,對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)在理解上面應(yīng)該有一定的難度。
低段的古詩(shī)教學(xué)應(yīng)該是以朗讀為主,一開(kāi)始的讀正確、讀通順,讀后對(duì)詩(shī)意的一個(gè)大概的理解,再到最后的感情朗讀,讀時(shí)注意朗讀的面以及點(diǎn),在讀中理解,讀中感悟,這樣可能更適合低段的孩子。
望廬山瀑布讀后感5
”日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天?!白x罷李白的” 望廬山瀑布“這首詩(shī),我仿佛置身其中,一幅美麗的山水畫(huà)映入我的眼簾……在一個(gè)碧空萬(wàn)里的晴天,我站在廬山的腳下,高高升起的太陽(yáng)張開(kāi)笑瞇瞇的臉,光芒照耀在 著名的香爐峰,香爐峰立即呈現(xiàn)出紫紅色的美麗色彩,與山頂上彌漫開(kāi)的云霧、水汽混為一體,好似香爐中升起的陣陣煙霧,在山峰中繚繞著,景色十分壯觀。
站在山腳下,向遠(yuǎn)處眺望,只見(jiàn)山峰中瀑布恰似一條白色的長(zhǎng)簾高高垂掛,它從陡峭的崖上飛流直下,象銀河從天灑落。奔流的瀑布象”飛“一般從山頂直瀉而下,洶猛又迅速,好象有三千尺長(zhǎng)。因?yàn)榈紫率敲C5脑旗F,深不見(jiàn)底,沒(méi)有人知道它有多高、又有多深,身臨其境,仿佛 置身在天堂一樣,又好象是九天之上的銀河灑落了人間。我急忙捧起雙手想去觸摸,”啪“的一聲響,我猛地一驚:書(shū)掉了下來(lái)。我摸摸自己,恍然清醒過(guò)來(lái),原來(lái)自己還在家里呀!
望廬山瀑布讀后感6
愛(ài)國(guó)是一個(gè)人對(duì)自己祖國(guó)的一種誠(chéng)摯的熱愛(ài)和深厚的情感,是一個(gè)人最原始的感情之一。但作為一個(gè)涉世不深的我,一直認(rèn)為愛(ài)國(guó)是高不可攀也是比較渺茫的事。最近,我又重溫三年級(jí)學(xué)的《望廬山瀑布》,對(duì)愛(ài)國(guó)之情有了深刻的感悟。
唐代詩(shī)人李白的《望廬山瀑布》,詩(shī)是一首家喻戶曉、雅俗共賞、人人口熟之作。廬山是我國(guó)古代最著名的風(fēng)景與文化勝地之一,有“無(wú)限風(fēng)光”的仙人洞穴,有“天下奇觀”的飛流瀑布,還與遠(yuǎn)處隱約可見(jiàn)的萬(wàn)里長(zhǎng)江和鄱陽(yáng)湖,互為映襯,這一切自然而然地組成了一幅天然圖畫(huà),不但如此,廬山還以它極為豐厚的歷史人文。古往今來(lái),不知引發(fā)過(guò)多少文人的情懷,寫(xiě)下無(wú)數(shù)歌詠詩(shī)篇,而李白的這首《望廬山瀑布》不過(guò)是一首小小的七言絕句,卻在眾多詩(shī)作中,雄視古今,獨(dú)占鰲頭。
詩(shī)的首句“日照香爐生紫煙”看上去是對(duì)香爐峰的描寫(xiě),與瀑布的關(guān)系不大,但是我們須知,此詩(shī)不是單純地寫(xiě)“瀑布”而是寫(xiě)的“望瀑布”這一動(dòng)態(tài)過(guò)程,所以這一句看似不起眼的輕描淡寫(xiě),它向讀者交待了瀑布所在的位置是在廬山上,香爐峰是在廬山西北,峰頂尖圓,終日煙云繚繞聚散,如一個(gè)碩大的香爐,故稱為“香爐峰”。此句也點(diǎn)出了望瀑布的具體時(shí)間。因?yàn)樵诎滋鞎r(shí)分,“日照香爐”是望不到“生紫煙”的景觀的,只有太陽(yáng)剛剛從東方升起,金色的陽(yáng)光灑在香爐峰上時(shí),那山間的嵐氣才會(huì)呈現(xiàn)出一種難得的紫色??坍?huà)出仙鏡般的夢(mèng)幻世界。
到第二句時(shí),詩(shī)人才把視線集中到山前的瀑布上,“遙看瀑布掛前川”,點(diǎn)明詩(shī)人是站在山腳之下,抬頭遠(yuǎn)望。如果是近在眼前,那么就會(huì)置身于瀑布的聲響、水勢(shì)之中,而完全是另外一番感覺(jué)了,不過(guò)那樣就會(huì)與題目中的“望”字脫節(jié)了。只有“遙看”,也就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,那一刻也不曾停息,永遠(yuǎn)帶著跳躍,遠(yuǎn)望中的“廬山瀑布”??此茖こ5脑~句,卻蘊(yùn)藏了作者精心的構(gòu)思與巧妙的組織。
詩(shī)歌的而后半段轉(zhuǎn)用比喻和奇特的想象,每當(dāng)人們欣賞瀑布之際,都難免會(huì)被其深深打動(dòng),更不要說(shuō)是李太白,他與這種永不停歇,不顧一切地只管向下沖去的宏偉景觀,具有與生俱來(lái)的心靈感應(yīng)和共通之處。所以李白筆下的“廬山瀑布”才是“飛流直下三千尺,”這比任何詩(shī)人所能想象的都更加精彩,更為獨(dú)到,一個(gè)“飛”字,把瀑布奔騰跳躍的態(tài)勢(shì)描繪得恰到好處,“直下”一詞,既顯山勢(shì)之高,又見(jiàn)瀑水之急。而“飛流直下三千尺”恰恰是對(duì)廬山瀑布的最好描述。它給我們的感覺(jué)是一種特有的流動(dòng)氣勢(shì),勇往直前,義無(wú)反顧。
最后一句是全詩(shī)的精華所在,如果沒(méi)有這一句,《望廬山瀑布》詩(shī)可能就不會(huì)如此千古流傳、盡人皆知了。銀河是由無(wú)數(shù)顆星組成的,本來(lái)就是人們的想象浪漫之詞,瀑布又從“九天”落到“廬山,讓人恍惚覺(jué)得那銀河從九天傾瀉到了人間。但其神韻依然,光采照舊,不論在何處,都給人以浪漫的想像和無(wú)窮的魅力,此外,由于用了”疑是“一詞,愈發(fā)為全詩(shī)蒙上了一種恍恍惚惚、亦真亦幻的藝術(shù)色彩。
全詩(shī)四句共用二十八個(gè)字,極為刻畫(huà)了瀑布的雄偉氣勢(shì)和壯麗景觀,抒發(fā)了詩(shī)仙李白對(duì)祖國(guó)河山充滿了熱愛(ài)激情。讀過(guò)《望廬山瀑布》后激發(fā)了我的愛(ài)國(guó)熱情。所謂”愛(ài)國(guó)“,顧名思義,就是熱愛(ài)自己的國(guó)家。少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛,熱愛(ài)祖國(guó)的山河,熱愛(ài)民族的歷史,關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)。我們要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的'要求,努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng)。為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!
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