導(dǎo)語(yǔ)：《傷仲永》語(yǔ)言精當(dāng)，說(shuō)明了后天教育的重要性，以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生文學(xué)網(wǎng)網(wǎng)小編為您整理的《傷仲永》的翻譯及賞析，希望對(duì)您有所幫助!

　　《傷仲永》

　　作者：王安石

　　原文：

　　金溪民方仲永，世隸耕。

　　仲永生五年，未嘗識(shí)書(shū)具，

　　忽啼求之。

　　父異焉，借旁近與之，

　　即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名。

　　其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，

　　傳一鄉(xiāng)秀才觀之。

　　自是指物作詩(shī)立就，

　　其文理皆有可觀者。

　　邑人奇之，稍稍賓客其父，

　　或以錢幣乞之。

　　父利其然也，

　　日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。

　　余聞之也久。

　　明道中，從先人還家，

　　于舅家見(jiàn)之，十二三矣。

　　令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。

　　又七年，還自揚(yáng)州，

　　復(fù)到舅家問(wèn)焉，曰“泯然眾人矣。”

　　王子曰：仲永之通悟，受之天也。

　　其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。

　　卒之為眾人，則其受于人者不至也。

　　彼其受之天也，如此其賢也，

　　不受之人，且為眾人;

　　今夫不受之天，固眾人，

　　又不受之人，得為眾人而已耶?

　　注釋：

　　1、傷：哀傷，嘆惜;對(duì)……感到惋惜(意動(dòng)用法)

　　2、金溪：地名，現(xiàn)江西金溪縣。

　　3、民：百姓。

　　4、世：世代。

　　5、隸(lì)：屬于。

　　6、耕(gēng)：耕種勞作，耕田。世隸耕：世代從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。