童話通過“豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，增進兒童的思想性格的成長。一般故事神奇曲折，內(nèi)容和表現(xiàn)形式淺顯生動，對自然物的描寫常用擬人化手法，能適應兒童的接受能力。”同學們，我們一起閱讀與學習下面的童話故事作文400字吧。

　　有關童話故事作文400字：毛毛蟲和花蝴蝶

　　春天，百花齊放，萬紫千紅。在一個美麗的花園里，春意盎然，處處傳來撲鼻的芬芳。

　　在花叢中，一只花蝴蝶正在漫無目的的飛著，忽然看到了一只毛毛蟲正在樹葉上蠕動，便對著它說：“你真難看，沒有漂亮的花衣裳，也沒有美麗的翅膀，怎么能看到奇妙的世界呢?”毛毛蟲聳了聳肩膀說：“現(xiàn)在的我確實很丑，但你知道你是從哪里來的嗎?”花蝴蝶搖搖頭說：“不知道。”“你知道你身上的花衣裳是從哪里來的嗎?”毛毛蟲又問。花蝴蝶依舊搖了搖頭，毛毛蟲笑了笑說：“告訴你，不久的將來，我也可以變成跟你一樣美麗。”怎么可能?真是天方夜譚。”花蝴蝶覺得不可思議，便扇扇翅膀飛走了。

　　秋天，那只花蝴蝶，又經(jīng)過了這個大花園。這時，它看見了一只美麗的大蝴蝶，羨慕地說：“你可真美呀!”這只大蝴蝶笑了笑說：“你還記得那只毛毛蟲嗎?”花蝴蝶想了想說：“當然記得了，它長的太難看了!”那只美麗的大蝴蝶說：“我就是那只毛毛蟲。”看到大蝴蝶自豪的眼神，花蝴蝶覺得不可思議。“你那么美，那條毛毛蟲那么丑，怎么可能!”

　　大蝴蝶笑著說：“是啊，我就是那只被你瞧不起的毛毛蟲變的，而且你也是毛毛蟲變的。你不應該嘲笑別人，更不能忘記過去。記住，毛毛蟲只要努力，就一定可以變成花蝴蝶的!”