童話故事《小松鼠的故事書》

　　童話故事可以培養(yǎng)孩子的情商。情商是成功人才的基礎(chǔ)條件，為大家分享了童話故事的《小松鼠的故事書》，歡迎閱讀！

　　小松鼠坐在大樹上看故事書，突然“撲通”一聲，書掉到樹下的'池塘里。小松鼠急得從樹上跳下來，大叫道：“我的書!我的書!”小松鼠不會游泳，看著書往水里沉去，急得哭了起來。

　　他哭呀哭呀，突然一個(gè)聲音喊道：“喂，別哭了，我?guī)湍惆褧鴵粕蟻砹?”小松鼠抬頭一看，青蛙把水淋(lin)淋的書放在了草地上。小松鼠連忙道謝。他翻開書，卻發(fā)現(xiàn)書里的字寶寶全不見了。“哎呀，字寶寶丟了，這可怎么辦啊?”他又哭了起來。

　　小蝌蚪們說：“別著急，我們來幫助你!”

　　小蝌蚪們在青蛙媽媽的幫助下，把字寶寶全撈了上來，一排排地放到荷葉上曬。青蛙媽媽高興地說：“哈哈!這張荷葉也成了故事書啦!”她大聲地讀著荷葉上的字，讀出了一個(gè)有趣的故事。

　　岸上的小松鼠奇怪地說：“這個(gè)故事我怎么沒看過?哦，一定是字寶寶調(diào)換了位置，變成了一個(gè)新的故事了!”

　　小蝌蚪們?nèi)?rang)嚷起來：“媽媽，我們要聽新故事!”“媽媽，我們每天都要聽新故事!”

　　“可是，這些字寶寶是小松鼠的呀!”青蛙媽媽為難地說。

　　看到小蝌蚪們那么愛聽故事，小松鼠便把字寶寶留給了青蛙媽媽。

　　青蛙媽媽說：“那以后我就讀故事給你們聽吧!”小松鼠想：我每天都可以聽一個(gè)新故事，也不錯(cuò)!

　　每天早上，小蝌蚪們把字寶寶調(diào)換位置，然后，青蛙媽媽放開嗓門開始朗讀故事。她的聲音很嘹(liao)亮，蜻蜓、蝴蝶飛來了，小鳥也來了，大家都聚在池塘邊，靜靜地聽故事。小松鼠躺在被窩里，支著耳朵聽。小魚兒游到荷葉下，聽得都入了迷。

　　冬天快到來的時(shí)候，青蛙媽媽把字寶寶還給了小松鼠，因?yàn)樗麄円吡恕?/p>

　　字寶寶又回到了故事書上。小松鼠說：“我也每天給大家讀一個(gè)新故事!有了這些故事，這個(gè)冬天肯定會過得很快樂!”

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