童話的象征是整體寓意和抒情經由一個象征性的形象體系而獲得實現的。幻想和現實融鑄成一個象征的實體，含蓄、凝煉、深沉、雋永，象征的結構形態有機地牽織著童話的題旨與美學價值的實現。

　　變成玩具的小兔子

　　在綠色的大森林里，有一座小兔子的學校。

　　一共有36只小兔子在這里上學。他們每天一起做兔子操，唱兔子歌，學習怎樣做聰明、勇敢的小兔子。他們總是很快樂、很快樂。

　　不過他們也有一個可怕的敵人，就是住在黑色灌木叢里的兔妖怪。

　　有一天，可怕的兔妖怪闖進了小兔子的學校，把36只小兔子全都變成毛絨玩具兔了!

　　當他們是活蹦亂跳的小兔子時，你一眼就能認出來，哪一只是兔子丁丁，哪一只是巴巴，哪一只是布布……

　　但是現在，他們看起來全都是一模一樣的兔子玩具!

　　“哈哈哈……”兔妖怪得意地笑起來，“除非他們的媽媽能認出他們來，否則這群小傻瓜就會被當作玩具賣掉。”

　　傍晚，兔媽媽們來接自己的小兔子了。她們看到了一幅多么可怕的景象!36只小兔子，變成一模一樣的毛絨玩具兔，根本分不清哪一只是兔子丁丁，哪一只是巴巴，哪一只是布布……

　　但是，沒有一位兔媽媽尖叫，沒有一位兔媽媽掉淚，她們全都不慌不忙。

　　第一位兔媽媽走上前，檢查了每一只玩具兔的耳朵，然后她認出了自己的5只小兔子。因為在他們左耳朵的后面，都有一個粉紅色的唇印。

　　原來每天早晨，這位兔媽媽都會在每只小兔子的左耳朵后面，留下一個告別的吻。

　　第二位兔媽媽走上前，像一只獵狗一樣聞起來。很快，她也認出了自己的3只小兔子。因為他們的身上都散發著淡淡的蘋果味。

　　原來這位兔媽媽每天都用自制的蘋果皂給她的小兔子們洗澡。

　　第三位兔媽媽走上前，翻看每一只玩具兔的手掌。結果她也認出了自己的6只小兔子。

　　因為這些小兔子的手掌上，都有一顆綠色的小星星。那是昨天晚上做家庭游戲的時候，兔媽媽一個一個給他們畫上去的。

　　這樣，每一位兔媽媽都認出了自己的孩子，兔妖怪的魔法解除了!

　　小兔子們全都變回了原來的樣子，開心地跟著各自的媽媽回家去。

　　兔妖怪氣得要命，但是一點兒辦法也沒有。他明白了一件事：每位媽媽都不會認不出自己的孩子，因為她們都在孩子身上留下了愛的記號。