一.解釋畫線的詞，再寫出詩句的意思，然后完成填空練習并配上圖。

　　望天門山

　　天門中斷楚江開，

　　碧水東流至此回 （ ）。

　　兩岸青山相對出（ ），

　　孤帆一片日邊（ ）來 。

　　第一句中（ ）寫出了天門山的山勢奇險；

　　請在此畫圖

　　一、二句中（ ）（ ）兩個字寫出了長江沖

　　決一切奔騰向前的水勢；二、三句中（ ）

　　（ ）寫出了水和山的顏色美。

二.解釋畫線的詞，寫出詩句的意思，再回答后面的問題。

　　題（ ）西林壁

　　橫看（ ）成嶺側（ ）成峰，

　　遠近高低各不同。

　　不識廬山真面目，

　　只緣（ ）身在此山中。

　　這首詩蘊含著什么哲理？作者看到什么悟出這個哲理的？

三.總結本課在寫作方面值得學習的地方。

　　四.閱讀同學習作，完成練習。

　　登泰山

　　青島市唐山路小學五年級一班樸健君

　　國慶節那天上午9點多，爸爸開車拉著我和媽媽來到了泰山腳下的天地廣場。我們一家要爬泰山。

　　那天是陰天。在天地廣場仰望泰山，它從山腳往上漸漸變細，披著郁郁蔥蔥的草木，好像一座綠色的巨大的塔。塔頂直伸到云里，若隱若現的。“真不愧是五岳之首！”我心里贊嘆著。

　　我們和好多人一起坐上了旅游公司的客車，大約過了10分鐘就到達了中天門前的停車場。在這里我仰頭看到山頂伸到了云霧上面，泰山仿佛變得更高了。回看來路，好多客車正沿著蜿蜒的山路往上爬，車好像一塊大磚頭。泰山腳下的天地廣場也變小了許多。

　　崎嶇的山路上滿是爬山的人。我們隨著人流爬了一會就到達了云步橋。這橋長大約6米，寬約2米，是個木板橋。小瀑布從離橋約5米的山崖上流下來，騰起淡淡的霧氣兒，水從橋下流往山下。