滕王閣序文章由洪州的地勢(shì)、人才寫(xiě)到宴會(huì)；寫(xiě)滕王閣的壯麗，眺望的廣遠(yuǎn)，扣緊秋日，景色鮮明；再?gòu)难鐣?huì)娛游寫(xiě)到人生遇合，抒發(fā)身世之感，為大家分享了滕王閣序的教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎借鑒！

教學(xué)目的：

　　1.了解作者在文中的觀點(diǎn)及駢體文的特點(diǎn)。

　　2.學(xué)習(xí)本文將典故與眼前情景相結(jié)合的寫(xiě)法。

　　3.理解文中的典故。

　　4.掌握“故”“盡”“屬”“即”“且”“矣”的用法。

　　5.背誦課文。

教學(xué)重點(diǎn)：理解典故；理解內(nèi)容和觀點(diǎn)。

教學(xué)難點(diǎn)：駢體文的特點(diǎn)

教學(xué)方法：朗讀背誦與賞析相結(jié)合的方法。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)學(xué)新課

　　1、影像展示，設(shè)問(wèn)導(dǎo)入

　　【播放影像資料——四大名樓】岳陽(yáng)樓、黃鶴樓、滕王閣、鸛雀樓

　　——這些古代名勝建筑均有傳世美文。請(qǐng)同學(xué)激活大腦中的記憶，說(shuō)說(shuō)有哪些文人墨客寫(xiě)下了贊譽(yù)的詩(shī)文?

　　【多媒體課件展示】

　　岳陽(yáng)樓—《岳陽(yáng)樓記》—范仲淹—先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)

　　黃鶴樓—《黃鶴樓》—崔 顥—黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠

　　鸛雀樓—《登鸛雀樓》—王之渙—欲窮千里目，更上一層樓

　　滕王閣?

　　——板書(shū)：

　　滕王閣序 唐王勃

　　2、關(guān)于王勃和他的《滕王閣序》

　　①王勃(公元650-675)，英才早逝的年輕詩(shī)人。與楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱“初唐四杰”，為振興初唐詩(shī)壇，轉(zhuǎn)變魏晉形成的萎靡詩(shī)風(fēng)，促進(jìn)近體格律詩(shī)的成熟作出了積極的貢獻(xiàn)。