《桃花源記》是東晉文人陶淵明的代表作之一，是《桃花源詩》的序言，選自《陶淵明集》。借武陵漁人行蹤這一線索，把現實和理想境界聯系起來，通過對桃花源的安寧和樂、自由平等生活的描繪，表現了作者追求美好生活的理想和對當時的現實生活不滿。

       【模擬試題】(答題時間：30分鐘)

　　1. 《桃花源記》選自____，原是____中的____。作者是____朝的____。是著名的____。

　　2. 漁人是怎么發現桃花源的?作者寫這一景物描寫的主要意圖是什么?能準確說明桃花源的山洞口位置的語句是：

　　3. “忽逢”一詞的意思是什么?“欲窮其林”的原因是什么?

　　4. 作者怎樣描寫桃花林的自然景色的?

　　5. 課文是怎樣交代發現桃花源的原因、時間、地點、人物的?(用原文答)

　　6. 漁人“從口入”，看到了桃源怎樣的美景?作者從哪幾個方面對桃花源中的人們進行了描寫?

　　7. “豁然開朗”在文中的意思是____________;現在使用這個成語，除了原來的意思外，還可以形容_____________。

　　8. 漁人至桃花村，村人如何對漁人的?反映了桃花源怎樣的社會風氣?

　　9. “便要還家”中的“要”字的意思是____;本段中與“要”字意思相同的一個詞是_____

　　10. 桃源人見漁人為什么“乃大驚”?

　　11. 桃源人為何“不復出”?

　　12. 漁人一一為具言所聞，桃源人為什么“皆嘆惋”?

　　13. 此中人語云，不足為外人道也的原因是什么?

　　14. 文中哪句話表明桃源人聽了漁人的話之后，雖“嘆惋”卻仍然想繼續在桃花源中生活?他們為什么為愿離開?

　　15. 第3段中可以用來證實桃花源中人“與外人間隔”的語句是哪些?文中除反映桃花源中人“與外人間隔”外，還反映了他們什么樣的生活狀況和怎樣的待人之道?

　　16. 漁人出桃源時，“處處志之”，為什么再往時，“尋向所志，遂迷，不復得路”? (或問：漁人既然“處處志之”，但“尋向所志”，“遂迷，不復得路”是否矛盾?作者這樣寫用意何在?)

　　17. 寫高尚人士尋訪桃花源“未果”，“尋病終”有什么作用?

　　18. 本文以漁人行蹤為線索，最后一節寫劉子驥是否多余?

　　19. 為什么說桃花源是當時的理想社會?我們今天應當怎么評價?作者為何寫它?

　　20. 下面是陶淵明《桃花源詩》的節選，選擇對其內容分析不正確的一項。

　　相命肆(1)農耕，日入從所憩。

　　桑竹垂余蔭，菽稷隨時藝。

　　春蠶收長絲，秋熟靡(2)王稅。

　　荒路曖(3)交通，雞犬互鳴吠。

　　俎(4)豆(5)猶古法，衣裳無新制。

　　童孺縱行歌，斑白歡游詣。

　　[注釋](1)肆：盡力。 (2)靡：沒有。 (3)曖：隱蔽。 (4)俎：古代祭祀時放祭品的器物。 (5)豆：古代盛食物用的器具。

　　A. 選文中“土地平曠，……黃發垂髫并怡然自樂”一段文字，與《桃花源詩》節選部分的內容是一致的。

　　B. 節選的詩句與前面的選文有許多內容上相對應的句子，如：“荒路曖交通，雞犬互鳴吠”----“阡陌交通，雞犬相聞”; “童孺縱行歌，斑白歡游詣”----“黃發垂髫并怡然自樂”等。

　　C. 詩中的“相命肆農耕，日入從所憩”和課文中的“其中往來種作”都暗含了作者對桃花源人終日耕作不得休憩的同情。

　　D. 《桃花源記》是《桃花源詩》的序，二者都是通過虛構一個世外桃源，寄托作者的社會理想，也反映了當時人民的美好愿望。