《浣溪沙》閱讀訓練，有助于引導(dǎo)同學們學習《浣溪沙》，進而再進行《浣溪沙》賞析。

　　(一)閱讀下面的古詩文，完成第6-7題。

　　《浣溪沙》

　　蘇軾

　　山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。

　　誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。

　　6.發(fā)揮想象，描繪“山下蘭芽短浸溪”所展現(xiàn)的畫面。(2分)

　　7.這首詞表達了作者怎樣的思想感情?(2分)

　　蘇軾《浣溪沙》閱讀答案

　　6.山下溪水潺湲，溪邊的蘭草才抽出嫩芽，蔓延浸泡在溪水中。

　　評分意見：景物全1分，適當合理想象，語言優(yōu)美1分。

　　7.體現(xiàn)了作者熱愛生活、樂觀曠達的人生態(tài)度。

　　評分意見：意思對即可，不必苛求字字對應(yīng)。

　　(二)閱讀下面的古詩文，完成第13-22題。

　　浣溪沙

　　【宋】蘇軾

　　細雨斜風作曉寒，淡煙疏柳媚晴灘 。入準清洛漸漫漫。

　　雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。

　　【注釋】①雪沫乳花：形容煎茶時上浮的白泡。②午盞：午茶。③蓼(liǎo)茸：蓼菜嫩芽。④春盤：舊俗，立春時用蔬菜水果、糕餅等裝盤饋贈親友。

　　13.上闋中， ▲ 和 ▲ 兩種景物增添了晴天河灘的嫵媚。(2分)

　　14.“人間有味是清歡”一句表達了作者怎樣的情感?(2分)

　　答案：

　　13.煙(淡煙)、柳(疏柳)《浣溪沙 蘇軾》閱讀答案

　　14.表達了作者欣賞美景的喜悅，品茶嘗鮮的舒暢，遠離世俗干擾的閑適。