羈旅詩的鑒賞學案
導語：羈旅詩,是指詩人因各種原因遠離家國,用詩歌的形式反映客居異鄉的艱難、漂泊無定的辛苦并引發對親人的思念,對故鄉的思歸。以下就是小編為大家分享的羈旅詩的鑒賞學案 ，歡迎大家閱讀和借鑒!
一、學習目標
1、把握羈旅行役類詩歌的常見命題角度。
2、了解羈旅行役類詩歌的表達技巧(常用哪些意象表達愁思之情)
3、結合具體作品把握羈旅愁思之情的幾種具體表現形式。
二、先學后教：
1、導入
在廣袤無垠、熠熠生輝的中國古典詩詞的天空中，羈旅行役類詩歌是一個耀眼奪目的星座。“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”的悲苦之愁;“玉階空佇立，宿鳥歸飛急”的思歸之愁;“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”的漂泊之愁;“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重”的思親之愁。這些羈旅愁情的絕唱，縱使穿越千百年的雨雪風霜，仍然響徹在我們的耳畔，依然激蕩人心。
2、概念
在古代，有的詩人，長期客居在外，滯留他鄉，或漂泊異地，或謀求仕途，或被貶赴任途中，或游歷名山大川，或探親訪友，所謂“羈旅”，即因上述種種原因，長久寄居他鄉之意。這類詩，所寫內容無非是抒情主人公旅途中的所見所聞、所思所想、所感所嘆。多抒發漂泊無依的孤苦、天涯淪落的哀傷，對故土家園的思念，對親朋故友的思念及溫馨家庭的憧憬，懷才不遇、仕途不順的幽怨等等。
思鄉緣由：戰亂頻仍，山長水闊，久戍邊關，宦游不歸，漂泊在外，貶官異地，雁歸故鄉，逢年過節。
3、特點
羈旅詩表達情感的方法：
觸景傷情;何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉。
感時生情;中秋望月;重陽登高;除夕;
傷春悲秋;日暮思歸托物傳情。月、雁、笛、柳。
因夢寄情;1、夜來有夢登歸路，不到桐廬已及明。2、因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。 妙喻傳情：鄉愁。閨中懷人：王昌齡《閨怨》。
4、高考鏈接
閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。(2007年四川卷)
葛溪驛 王安石
缺月昏昏漏未央，一燈明滅照秋床。
病身最覺風露早，歸夢不知山水長。
坐感歲時歌慷慨，起看天地色凄涼。
鳴蟬更亂行人耳，正抱疏桐葉半黃。
(1)本詩首聯描繪了一幅畫面，請為這幅畫面擬一個小標題。
答：
(2)詩人的心緒集中體現在“亂”字上，全詩是怎樣表現的?請簡要分析。 答：
5、總結羈旅行役詩鑒賞方法和步驟：
(1)要明確作者寫了哪些“眼中景”、借此抒發怎樣的“心中情”。鑒賞時要抓住意象，構建圖景，展開想象和聯想，在腦海中復活詩歌意境。
(2)抓住關鍵詞語，體味這類詩在感情的抒發上有何特點，要在整體感知的基礎上確定情感類別，剖析作者的思想感情。
(3)詩人是怎樣把羈旅之情與所見所聞的一些事物巧妙地融合在一起的?探尋物我合一、情景交融的審美境界。
三、由例及理：
1、閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。(11全國大綱卷)
關河令 周邦彥①
秋陰時晴漸向暝。變一庭凄冷。佇聽寒聲②，云深無雁影③。
更深人去寂靜。但照壁孤燈相映。酒已都醒，如何消夜永!
注：①周邦彥(1056-1121)：字美成，號清真居士，錢塘(今浙江杭州)人。②寒聲：指秋聲，如風聲、落葉聲、蟲鳴聲等。③雁：古人認為雁能傳書。 簡要分析作者在這首詞中所表現的心情。
2、閱讀下面這首唐詩，回答問題。(8分)
寄遠 杜牧
南陵水面漫悠悠，風緊云輕欲變秋。正是客心孤迥處，誰家紅袖憑江樓?
(1)首句中“悠悠”在詩中有何作用?(3分)
(2)本詩后兩句表現了詩人怎樣的情感變化?請作簡要分析。(5分)
四、當堂檢測：
閱讀下面這首詩，然后回答問題。(6分)
渡 江 [明]張 弼
揚子江頭幾問津，風波如舊客愁新。西飛白日忙于我，南去青山冷笑人。 孤枕不勝鄉國夢，敝裘猶帶帝京塵。交游落落俱星散，吟對沙鷗一愴神。
(1)“客愁”在詩中表現在哪些方面?請加以概括。(4分)
(2)指出“吟對沙鷗一愴神”中“沙鷗”意象的作用。(2分)
知識鏈接：
羈旅行役詩的'常見意象
天涯、他鄉、驛道、驛亭、故園、桑梓、寒山、煙、暝色、日暮高樓、遠客、慈母、家書、雙鯉、(客)船、馬、杜鵑、鴻雁(歸雁)、宿鳥、寒蟬、梧桐、秋葉(黃葉)、猿啼、沙鷗、浮萍、飛蓬、楊柳、凄風、苦雨、月亮、斜陽、高樓、危欄、晚鐘、燈漏、孤燈、無眠、醉酒、寒砧、搗衣??
月亮[見月懷人]“露從今夜白，月是故鄉明”，人生的缺憾、情感的無奈、時空的永恒、思鄉思親。
秋風、秋霜、衰草：引發行人孤獨、凄涼、惆悵之情。
梧桐：民間傳說，鳳凰喜歡棲息在梧桐樹上。古書上說，梧桐能知秋，“梧桐一葉落，天下皆知秋”。詩人體察梧桐葉落的飄零景象，詠嘆身世的孤苦凄涼，如李清照《聲聲慢》：“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。”
杜鵑：又叫杜宇、子規，叫聲凄切哀傷，聲如“不如歸去”?？诮酋r紅，故有“杜娟啼血”之說。常與哀怨、思歸有關，如李白《蜀道難》：“又聞子歸啼夜月，愁空山。”
猿啼：常象征漂泊之人的悲苦之情，如杜甫《登高》：“風急天高猿嘯哀。” 沙鷗：往往喻指漂泊不定，孤苦伶仃的形象。
西樓、高樓、小樓、危樓、危欄：借人在樓、倚欄或登樓遠眺表現思念之情，如范仲淹的《蘇幕遮》：“明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。”
鴻雁[候鳥，常引起游子思鄉懷親之情和羈旅之愁]“人歸落雁后，思發在花前”。孤獨;思鄉;思親;音信。
浮云[因漂移不定，喻在外漂泊的游子]“浮云游子意，落日故人情”落日意在愛惜，如“故人”。
黃葉：凋零;成熟;美人遲暮。
落花：凋零;失意;人生、事業的挫折。
其他如寒山、煙、暝色、高樓、宿鳥、煙、日暮等。特別是暝色、日暮時分，妻獨守空房，當會思念遠方的游子;漂泊的旅人停泊休憩，羈旅愁思也會驀然而生。與日暮、暝色相近的意象還有暮靄、落日、夕陽也可表現游子思鄉。
重點留心四種意象：羈旅行役詩中使用頻率比較高的意象有：①“望月懷遠”，如2001年春季上海卷杜甫的《月夜憶舍弟》;②“鴻雁傳書”，如比較鑒賞韋應物《聞雁》和趙嘏的《寒塘》;③“折柳送別”，如2002年全國卷李白《春夜洛城聞笛》;④“杜鵑啼血”，如2004年全國卷丙卷晏幾道的《鷓鴣天》等。
景物特點(常用術語)：蕭瑟、凄涼、冷清、孤獨、寂寞。
(1)驛站秋夜難眠圖
(2)本詩以“亂”為詩眼，情景交融，抒寫了詩人的家國之思。首聯借殘月、滴漏、昏暗的燈光暗寫詩人心煩意亂。頷聯直寫身體之病、羈旅之困、懷鄉之愁，點明“亂”的部分原因，為進一步寫“亂”蓄勢。頸聯用襯托手法，借疏桐蟬鳴將詩人的煩亂渲染到極致。 答案：作者在詞中表現了思家、孤寂的心情。上闋寫作者站在庭院等候親人的消息，但盼來的只是“無雁影”;下闋寫作者本想借酒澆愁，酒醒之后，卻愁上加愁，于是感嘆不已，使孤棲之愁更深一層。
答案：(1)“悠悠”，寫出了水面的平和、水流的悠長、也透露出江上的清寂。這景象既顯出舟行者的心情比較平靜容與，也暗透出他一絲羈旅的孤獨。為第三句的“客心孤迥”作了準備，打下了鋪墊。
詩人的情感由孤迥孤寂而變得精神振奮。
正當旅人觸物興感、心境孤迥的時候，忽見岸邊的江樓上有紅袖女子正在憑欄眺望。三、四兩句所描繪的這幅圖景，色彩鮮明，饒有畫意，不妨當作江南水鄉風情畫來欣賞。在客心孤迥之時，意緒本來有些索寞無聊，流目江上，忽然望見這樣一幅美妙的圖景，精神振奮，羈旅的孤寂在一時間似乎沖淡了不少。這是從“正是”、“誰家”這樣開合相應、搖曳生姿的語調中可以感覺出來的。
一方面描繪水流的悠長、江面的清寂。另一方面以景寫情，烘托出客子思歸的孤寂心情。 這兩句寫正值客心孤寂之時，忽見紅袖憑樓而更增思家之情，詩人看見紅袖憑樓的情景時，一下子聯想到家人也在盼望自己歸來，于是思家之情更加濃重(或紅袖的悠閑和客心的孤回形成鮮明的對照，越發襯托出旅思的凄涼，進一步觸發了詩人的思家之情)。
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