《蜀道難》高中語文 導學案

　　引言：《蜀道難》是中國唐代偉大詩人李白的代表作品,導學案它旨在通過學生的自主學習,培養學生的自學能力,提高教學效益，下面就是小編整理的《蜀道難》的導學案，希望對你們有所幫助!

　　學習目標：

　　1.了解作者、整體感知詩的寓意;

　　2.了解李白的雄放飄逸的詩風;

　　3.熟悉詩歌內容，體會李白詩歌的夸張、想像的寫作手法。

　　學習重點：誦讀。

　　學習難點：詩歌內容理解。

　　學習時數：兩課時

　　一、作者介紹。結合所學知識，或查閱有關資料，為李白寫一篇150字左右的小傳。(要點：姓名字號，朝代身份，主要經歷，代表作品及創作風格，地位評價)

　　二、詩題詮釋

　　《蜀道難》是古樂府舊題，屬于相和歌詞的瑟調曲，《樂府古題要解》云：“蜀道難，備言銅梁、玉壘之阻。”這只歌曲的內容就是歌詠蜀道的艱難、行旅的辛苦，李白《蜀道難》是他襲用樂府古題而作。

　　三、預習要點

　　1.給加點字注音。

　　魚鳧( )秦塞( )石棧( )猿猱( )捫參( )黃鵠( )

　　巉巖( )飛湍( )喧豗( )砯崖( )轉石( )崢嶸( )

　　崔嵬( )咨嗟( )萬壑( )趑趄( )吮吸( )

　　2.下列詞語有兩個錯別字的一組是()

　　A.地崩山崔 天梯石棧 捫參歷井 千溝萬壑

　　B.崢嶸崔嵬 沖波遞折 橫絕峨眉 壁立千仞

　　C.飛湍瀑流 猿猱攀援 匪親弗居 一夫擋關

　　D.磨牙吮血 撫贗長嘆 鶴汀鳧渚 協從不問

　　3.下列詞語中對加點詞的解釋有誤的一項是(D)

　　A.開國何茫然(完全不知道的樣子，渺茫遙遠的樣子)

　　B.捫參歷井仰脅息(捫，觸摸;參、井均為星宿名，相傳為蜀、秦的分野)

　　C.凋朱顏(使……凋謝，這里指憔悴)

　　D.以手撫膺坐長嘆(撫摸著雙腿)