關(guān)雎是《詩經(jīng)》的首篇，又為十五國風(fēng)第一篇，詩中許多句子都蘊(yùn)含著很深很美的含意。

　　一、教學(xué)目標(biāo) 優(yōu)秀

　　○ 人教版九年級(jí)語文( 下)導(dǎo)學(xué)案 課題：《詩經(jīng)》兩首 第一課時(shí) 課

　　堂評(píng)1.了解《詩經(jīng)》樸實(shí)清新的藝術(shù)風(fēng)格，體會(huì)反復(fù)詠唱的章法。 2.讓學(xué)生說說詩中所表達(dá)的美好情感，了解古代人民追求幸福生活的美好愿望。 3. 背誦并能默寫詩歌。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)

　　【重點(diǎn)】 價(jià)：

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　　__姓名：

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　　1.了解《關(guān)雎》樸實(shí)清新的藝術(shù)風(fēng)格，體會(huì)反復(fù)詠唱的章法。 2.背誦并能默寫詩歌。 【難點(diǎn)】 理解和體會(huì)詩中所表達(dá)的美好情感，了解古代人民追求幸福生活的美好愿望。

  三、復(fù)習(xí)/預(yù)習(xí)檢測

       1.填空題。 (1)《詩經(jīng)》 是我國古代最早的一部詩歌總集。收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩歌共有_ _ 篇，包括_ 、_ 、_ 三部分。 (2)《詩經(jīng)》的句式以四言為主。根據(jù)不同內(nèi)容的表達(dá)需要，分別采用___ 、 ____、___ 的表現(xiàn)手法。

　　2.給下列劃線字注音 雎鳩( ) ( ) 窈窕( )( ) 好逑( ) 寤寐( )( ) 荇菜( )芼( )

　　四、課堂研討

　　(一)、自主探究

　　1.這首詩是否有詞類活用現(xiàn)象，請(qǐng)找一找。

　　2.《關(guān)雎》這首詩講了一個(gè)什么故事，請(qǐng)同學(xué)們用自己的話說說。

　　(二)、合作探究

　　1、《關(guān)雎》寫男子的一片情思，卻以“關(guān)關(guān)雎鳩”開頭，這種表現(xiàn)手法叫什么?有什么作用?

　　2、《關(guān)雎》詩中是否有景物描寫?如有，請(qǐng)寫下來并說說起怎樣的作用。

　　3.有研究者認(rèn)為，《關(guān)雎》是刻畫一個(gè)貴族男青年追求幸福美好愛情的真實(shí)心態(tài)。

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　　“貴族男青年”的說法，從本詩里面可以找到哪些根據(jù)?