每個人在童年時代，對生活都有美好而奇妙的“夢想”，對未來都有熱烈的企盼與遐思。那么，生活在大山深處的孩子，他們又在想些什么呢?他們的想法又會給我們帶來什么啟示呢?現在我們就一起來學習詩歌《在山的那邊》和山里的孩子一起，去探尋山外那美好的世界。

　　一、簡介作者

　　王家新，1957年生于湖北均縣。1978年考入武漢大學中文系，1982年畢業后分配到湖北鄖陽師專任教。1985年調到北京《詩刊》社從事編輯工作。1992年去英國，1994年歸國，在北京教育學院中文系從事教學工作。出版的詩集有《紀念》、《游動懸崖》等。

　　二、整體感知課文，掃除文字障礙，理清文章思路

　　1、字：

　　癡想(chī) 凝成(níng) 喧騰(xuān) 誘惑(yòu huò) 瞬間(shùn) 隱秘(mì)

　　2、辨析形似字：

　　誘(yòu) 喧(xuān) 幻(huàn) 繡(xiù) 渲(xuàn) 幼(yòu)

　　3、解釋下列詞語：

　　癡想：不能實現的癡心的想法。

　　誘惑：①使用手段，使人認識模糊而做壞事。

　　②吸引、招引。文中指山在吸引著我。

　　喧騰：喧鬧沸騰。文中指大海的洶涌澎湃。

　　4、辨析近義詞：

　　〖癡想 幻想〗

　　相同點：這兩個詞都可作名詞或動詞，都指非現實的想法。

　　不同點：“癡想”著重在“癡心”，一方面說明這種想法實現的可能性不大，另一方面表現一種“癡癡的”情態?！盎孟搿敝攸c在“以理想或愿望為依據”，其想法通過努力實現的可能性較小。

　　5、文章的結構：

　　全詩自然分成兩個部分：

　　第一部分：從童年的一次生活經歷說起。

　　第一層：寫自己神往山那邊的新天地，媽媽的指點喚起“我”的想望。

　　第二層：寫自己以為一座山的那邊就是海，爬過了山，望見的仍是山，于是大失所望。

　　第三層：寫自己童年時的疑惑：既然山的那邊沒有海，那么海在哪里呢?

　　第二部分：提示了詩歌的象征意義。

　　第一層：承接第一部分結尾的疑問寫詩人長大后終于領悟了媽媽所說的'海是信念凝成的理想之海。

　　第二層：作者以“山”和“?！睘橛鳎蜗蟮貙懗隽俗约涸鯓討{著堅定的信念，越過一座座人生之“山”，朝著理想的“?！眾^進，從而表達了這樣一個哲理：理想的實現是要歷盡千辛萬苦的，但只要百折不撓地堅持奮斗，理想總會成為現實。

　　6、文章的主旨：

　　這首詩表達了一種信念，蘊含了一個哲理。詩人以群山和大海為意象，用大海比喻理想，用群山比喻困難重重，用爬山比喻艱苦奮斗，從而告訴人們，奔向理想的人生征途是漫長的，但是，只要百折不撓地堅持奮斗，理想境界終將實現。不要企盼一蹴而就，不要因為多次奮斗不能達到目的就灰心喪氣。

　　三、本詩的寫作背景

　　本詩寫于20多年前，那時的王家新還是一名剛從邊遠山區來到大學校園的學生。童年時對山的獨特體驗使作者對外面的世界充滿了強烈的好奇心，對于“山那邊”的遙望和幻想，構成了他小時候特有的生命體驗，而且還潛在地影響到他的一生。但是，僅僅如此還不足以構成一首詩?！昂！钡某霈F，恰好與“山”形成了對應，顯現出一種詩的結構。山，一個實際生活的世界，封閉、灰暗、壓抑;海，一個想像的世界，開闊、光亮、自由。全詩表達了惟有不怕困難，百折不撓，才能實現人生理想的感情。

　　四、課文研讀

　　《在山的那邊》是一首敘事詩，詩中運用聯想、想像和象征的筆法，通過敘述、描寫和心理獨白，敘述了一個在山區長大的孩子對“山”外世界的無限向往，渴望知道“山”那邊是什么，更期望自己親眼見到“山”那邊的“風景”。并由此上升到“人們”對希望的追求和向往。這個“夢”一直支撐他走了一段很長的人生之路?？墒?，要實現這個“夢”需要一個過程，這個過程就是在不停地追求中長大，從而走向成熟。在這個過程中，“媽媽的話”給了“我”無限的希望，無限的慰藉;“海的濤聲”又給了我無限的誘惑，使得“我”夢想看到“海，”在“我”幼小的心中用“信念凝成的海”。那是童年埋下的希望的種子，那是“我”在成長道路上一次又一次鼓起的“信心”和“力量”。當“我”不停地翻山越嶺，戰勝無數的失敗之后，“我”終于登上了“這樣一座山頂”，那就是“我”的“夢”的極致，便會有“?！钡某霈F，那便是“一個全新的世界”，“照亮”你的眼睛，照徹你的心靈。

　　五、有關問題探究

　　1、詩中象征手法的運用：

　　這首詩運用了象征手法，詩人取象于群山和大海，大海象征著理想的境界;群山象征著實現理想途中的重重困難;用爬山象征艱苦奮斗。全詩意象壯闊，意蘊豐富，詩人自己的人生感悟就融匯在這些形象的描繪與刻畫之中，給人以深刻的啟迪。

　　2、為什么說是“隱秘的想望”?

　　小時候想望山那邊的海，爬山是為了望見大海，這個想望并沒有告訴他人，所以說這是“隱秘”的。

　　3、為什么說“山那邊的山啊，鐵青著臉”?

　　這是擬人手法。“我”爬上山頂，滿以為能夠看見大海了，望見的卻依然是山，非常失望、沮喪，所以望見那邊的山，看起來就像“鐵青著臉”。另外，山色是青的，只因為“我”的心情不好，好象山也鐵青著臉在那里怪我癡心妄想，笑我幼稚可笑。

　　4、“給我的幻想打了一個零分”這一句是什么意思?

　　“我”原以為一座山的那邊就是大海，現在明白這是幻想，所謂“零分”就是說幻想全然落空。

　　5、“一顆從小飄來的種子”比喻什么?為什么說是“飄來的”?

　　比喻一個信念，媽媽給我的信念──山那邊是海。媽媽是由我的癡想，疑問而說起這話的，這話也并非確指理想，所以說是飄來的。并且，童年的認識畢竟是膚淺的，所以說是飄來的。只有“我”不懈努力，這種信念才會在我的心中扎根。

　　6、“一次次漫濕了我枯干的心靈”中“枯干”是什么意思?這句話如何理解?

　　“枯干”形容對理想的渴望。這句話是說理想滋潤著心靈，使心靈不再枯干，變得充實而有活力。

　　7、結尾處的“在一瞬間照亮你的眼睛……”這句話蘊含著怎樣的意味和感情?

　　這句話蘊含著一種驚喜。同時理想境界的實現又使人興奮、喜悅。

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