關(guān)于詩詞大會作文合集10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的詩詞大會作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

詩詞大會作文 篇1

　　這是一場與數(shù)學(xué)知識結(jié)合的詩詞大會。為什么這么說呢？別急，且聽我細細說來—

　　在“看圖說詩句”環(huán)節(jié)過后，來到選擇題環(huán)節(jié)。將A4紙四等分，寫上“A、B、C、D”，就成了簡易答題板。之后，每組選出一個數(shù)字，它們的和除以8，得到的余數(shù)是多少，就從第幾組開始。

　　我們組的成員個個躍躍欲試。每道題經(jīng)過討論確定答案，再出示。比如“莫愁前路無知已，天下誰人不識君”中的“君”字指高適還是董大這題，組員們都說“應(yīng)該是指董大，因為詩的題目說的就是《別董大》。”這樣，不僅大大提高了我們組答題的速度，還幫助我們拿到了選擇題的所有分數(shù)。

　　最令我們驚心動魄的，要數(shù)“風(fēng)險題”環(huán)節(jié)，看九宮格寫詩句。第一題，“嗯……白發(fā)三千……“哎呀，沒有“丈”！趕緊掉轉(zhuǎn)風(fēng)向……哦，原來是“飛流直下三千尺”啊，我可差點就被它迷惑了。接著，第二題我也答對了。

　　這兩題都十分重要，為我們組的勝利奠定了基礎(chǔ)，最終拿下第一名！耶！我們擊掌歡呼，都很開心。

　　別看這是一場語文知識競賽，可它也包含了不少數(shù)學(xué)知識，比如計算分數(shù)、決定順序，甚至是選分選題，也要用到推理知識。看來，不僅語文要學(xué)好，數(shù)學(xué)也不能放松呀！

詩詞大會作文 篇2

　　九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯——平和小學(xué)“詩詞小達人”的比賽越來越激烈，正如黃河巨浪波濤起伏，每個人的心都怦怦直跳。

　　“明月幾時有，把酒問青天。”只見舞臺右邊的身著藍色宋服的男生胸有成竹地開了第一句，他仿佛就是那小型蘇軾端著酒杯叩問青天，看詩詞大會，誰主沉浮。他話音剛落，“舉杯邀明月，對影成三人。”沒想到舞臺中間的一名女生接上了這么一句，向其他小達人們發(fā)出了邀約。她左邊的女生不甘示弱地脫口而出：“深林人不知，明月來相照。”她就像那穿過云層的一輪明月灑下清輝，并友好地做了一個“請”的手勢。大家勢均力敵，仿佛一群文人雅士在這里交流切磋。臺下，爆發(fā)了一陣又一陣地掌聲。臺上，他們就這樣你一句我一句，已經(jīng)整整連續(xù)了十幾個回合了。我的心跳也隨之一并加速。

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。”這個寬敞的舞臺仿佛就是他們的疆場，他們在這里指點江山，激揚文字。他們的才情感染著在場的每一個人。我也在心里暗暗贊嘆。

　　當(dāng)輪到他的時候，他突然停住了。他頭上冒著汗，手似乎要抓住什么東西似的，嘴巴眼看著馬上就要蹦出詩句了，但過了很久都沒有說出一句來，就這樣僵持了很久。要知道，剛才他吐出的詩詞可是如雨點般砸來啊。我心里忐忑不安。眼看他馬上就要成為第一個被淘汰出局的小達人了。加油啊，朋友，我暗暗為他捏了把汗。就在這千鈞一發(fā)之際，他蹦出了一句詩：“明月松間照，清泉石上流。”他的這一句成功地讓他擺脫了險境。我高興得直拍手，不住地念叨著這句救了他一命的詩句：明月的亮光透過松樹的松針照了下來，清泉從石頭上流了下來，這與他化險為夷的狀態(tài)簡直一樣。我再次把掌聲送給了他。我還聽見旁邊有同學(xué)忍不住在叫好呢。

　　臺上的比賽還在激烈地進行著。小達人們對待詩詞、對待比賽那種認真投入、拼盡全力的態(tài)度，深深地感染著我們。今天的比賽現(xiàn)場向我們展示了中國詩詞那永恒的魅力，讓我們?nèi)肀г姾瓦h方。小達人們那略顯稚嫩單薄的肩膀，卻承擔(dān)起傳統(tǒng)詩歌文化傳承、發(fā)揚的重任。我由衷地佩服起他們來，我的`內(nèi)心波濤洶涌，一種強大的力量漸漸注入了我的心理。

詩詞大會作文 篇3

　　相信大家都看過《中國詩詞大會》，我也不例外。而且，我還特別喜歡那些對答如流的選手，他們可真是非常歷害的呀！作為觀眾，我坐在平板前看著，都想變個法術(shù)把我自己變到比賽現(xiàn)場，和選手們來一次對決。今天，牛通社讓我體驗到參加《中國詩詞大會》的感覺。

　　我為了參賽，早早地出發(fā)到了目的地——-浙江少兒圖書館。比賽場地在三樓，我挑了個靠前的位置坐下來，準(zhǔn)備比賽。

　　在賽前，主持人先給我們講解了幾首詩，然后才開始擂臺賽。在第一道題中，我開局不利，絲毫沒想到，后面的幾題命運也差不多。但從第十二題開始，幸運之神悄悄地光顧了我，老師給我們看了一張圖，讓我們猜這是什么詩，我一看就知道是“獨釣寒江雪”，于是我脫口而出，成功地成為下一環(huán)節(jié)的侯選人。可惜最后還是失利了。

　　看著最后的成功者領(lǐng)獎時，我真的有點羨慕。雖說輸了，但“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。下一次，我要再來。

詩詞大會作文 篇4

　　隨著“中國詩詞大會”在電視上的熱播，一股“詩詞大會風(fēng)”在我們班級里刮了起來。大家一下課就聚在一起玩“飛花令”，少有嬉戲打鬧。老師敏銳地察覺到了我們的變化，于是，一場“班級詩詞會”在周五下午拉開了序幕。

　　“本次詩詞會共分成4個小組參賽，包括三個環(huán)節(jié)：必答題、搶答題、飛花令。答對一題加1分，答錯不扣分，總分最高的那個小組勝出。”隨著主持人苗蔚琳的規(guī)則介紹，詩詞會開始了，首先是必答題環(huán)節(jié)，我們組派出了我和陸俊羽。題目都很簡單，我們輕易地為小組拿到了兩分，其他組也不例外。

　　接下來是“飛花令”環(huán)節(jié)，規(guī)則就是：主持人抽中一個字，每位選手需在10秒內(nèi)說出帶有這個字的一句詩，不可超時、不能重復(fù)，堅持到最后者為小組加1分。我們組經(jīng)過討論，決定由我上臺。沒想到，我一上臺，下面就像一滴水投入油里——炸開了鍋，別組的成員都大聲抗議：“這不公平！李昱蘇是出飛花令題目的人，她肯定提前準(zhǔn)備了，我們要求他們組換人！”“我沒有提前準(zhǔn)備啊！”我很堅定地反駁著。大家半信半疑，最后還是同意了我參加。主持人抽到了“春”字，我迅速在腦中搜索帶“春”字的詩句，卻發(fā)現(xiàn)似乎一句都想不起來了。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”我左邊的杜瑋姍已經(jīng)開口了。我慌忙接上：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”“春風(fēng)又綠江南岸……”我右邊的杜瑋妮緊跟著……幾個回合之后，我堅持不住了，只好下臺。真是“書到用時方恨少”，我無比懊惱自己的詩詞儲備量太少。

　　最后一個環(huán)節(jié)是搶答題。因為題目是我出的，為了避嫌，我沒有上去，而是派了周昕煜應(yīng)戰(zhàn)。經(jīng)過激烈的比拼，周昕煜為我們組爭到了4分。我們組也因為這4分而后來居上，成功奪得了本次班級詩詞會的“冠軍”稱號。

　　這次班級詩詞會讓我看到了自己在詩詞儲備方面的不足。“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”其他的學(xué)習(xí)也是如此，只有不斷地積累，才能豐富和充盈自己的“知識庫”，從而能夠從容應(yīng)對來自學(xué)習(xí)上的各種挑戰(zhàn)。