讀詩(shī)詞名句隨想一
話題展示
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
詩(shī)詞名句膾炙人口，百讀不厭。讀名句，可以知古鑒今，可以暢想未來(lái)，可以體味情趣哲理，可以涵養(yǎng)道德品行;名句，或許能開(kāi)啟你的心扉，或許能激活你的靈感……
請(qǐng)你以“讀詩(shī)詞名句隨想”為題寫一篇不少于800字的文章。引發(fā)“隨想”的名句，可以是古詩(shī)詞中的，也可以采自中外現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)作。
話題分析
作文前先要審清題意——所讀的是“詩(shī)詞名句”，如果疏于審題，寫成關(guān)于名人名言、箴言俗語(yǔ)或散文、小說(shuō)作品中的警句的“隨想”，就從根本上偏離了題目的要求。
此外，既然是“隨想”，筆法盡可靈活，不能拘泥于對(duì)原句含義的解說(shuō)，而應(yīng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活和切身感受闡發(fā)開(kāi)來(lái);當(dāng)然，如果能對(duì)所選的詩(shī)詞名句作出富有新意而又言之成理的別解，那就更好了。
素材搜集
曾經(jīng)以為古代文人的生命簡(jiǎn)單而明了，時(shí)代賦予了他們簡(jiǎn)明的期望：入相出將，封妻蔭子。然而，我錯(cuò)了，他們也有細(xì)膩的感情，也有不凡的經(jīng)歷，也曾飽嘗歲月的辛酸，離別的傷感…..
明 月
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”道盡了他當(dāng)時(shí)遭排擠的抑郁，和在外想家思親的心境，于是質(zhì)問(wèn)“不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?”但他并不頹廢，“……此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”讓天上的明月傳達(dá)自己對(duì)遠(yuǎn)在千里之外的故人的思念。好一個(gè)豁達(dá)的蘇軾!
“缺月掛疏桶，漏斷人初靜。”曾經(jīng)輝煌的文人因排擠開(kāi)始落魄，流蕩四方，因“有恨無(wú)人省”而滿懷悲哀。但他仍不肯像群鳥(niǎo)那樣棲于枝頭，寧愿寂寞的沙洲之上。好一個(gè)豪放的蘇軾!
“十年生死兩茫茫，…… 明月夜，短松岡。”雖生死殊途但舊情難忘;孤?相隔千里，欲語(yǔ)凄涼而不可得。“相顧無(wú)言，惟有淚千行。”這哪是無(wú)話可說(shuō)，而是縱有千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從何說(shuō)起，好一個(gè)多情的蘇軾!
他的多情造就了他的豪放，他的豪放造就了他的豁達(dá)，他的豁達(dá)造就他“一蓑風(fēng)雨任平生”的一生。
黃花
“……試問(wèn)卷簾人，卻道‘海棠依舊’。”早年的她過(guò)著閑適的閨閣生活，她與侍女時(shí)答：“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。”曲折的流露出少婦情花，惜春光的感情，還隱隱流露出對(duì)年華易老的嘆息。
“…….云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?雁字回時(shí)，月灑西樓。”面對(duì)著秋光，秋意，怎能不激起心中對(duì)丈夫的相思?“一種相思，兩處閑愁……”彼此都在思念對(duì)方，可又不能相互傾訴，只好各在一方獨(dú)自守著寂寞。“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚…….”她尋覓著自己的幸福，但世事的變幻，戰(zhàn)亂的離苦，總被黑暗的氣息壓得凄凄慘慘，在亂世中爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡。“滿地黃花唯積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘?”“風(fēng)住塵香花已盡……物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流…..”
黃花憔悴，飄落了，無(wú)人愛(ài)惜。滿腹傷感的奇女子，國(guó)破之凄，喪夫之痛，改適之苦，“這次第，怎一個(gè)愁字了得?”
于是，易安揮灑愁悶，舍掉了平中易逝的黃花，看透了滄桑變幻，在黑暗中點(diǎn)亮一盞孤燈，蹣跚的走過(guò)…….
夢(mèng)
“多少恨，昨夜夢(mèng)魂中。”已經(jīng)身為亡國(guó)的俘虜?shù)睦詈笾鳎ㄓ谢貞浲碌陌?ldquo;一旦歸為臣虜，沈腰潘鬢消磨。”亡國(guó)之痛，為虜之恨，迫使他憔悴哀老。可眼前卻依然浮現(xiàn)著歷歷往事“還似舊時(shí)游上苑，車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)。”“四十年來(lái)家國(guó)，三千里地山河，鳳閣龍樓連霄漢，玉樹(shù)瓊枝作煙蘿，幾曾識(shí)干戈?”“夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡……”
光陰荏苒，一切都隨江水汩汩東流，如今，江水只是李后主不盡的哀愁。憑欄遙望，望不見(jiàn)故國(guó)，撫今思昔，真是天壤之別，“流水落花春去也，天上人間。”此情此景，怎一個(gè)凄字了得?
走進(jìn)文學(xué)的殿堂，用手觸摸，用耳聆聽(tīng)，用眼徜徉，用心感悟，便能體味到生命中淋漓盡致的感動(dòng)。
〔精彩段落〕
1.唐詩(shī)是甘美的清泉，宋詞是飄香的落花，元曲是蕭索的秋風(fēng)，輕輕掬一捧清泉，拾幾瓣落花，在秋風(fēng)中沏壺好茶。于是，芳香四溢。
2.渴望灑脫，便想索性背上行囊，與王維"行到水窮出，坐看云起時(shí)"，接著掬一捧清泉，潤(rùn)潤(rùn)自己的心田，然后聽(tīng)聽(tīng)笛聲流過(guò)的月光，扯一抹晚霞，圍于脖頸，做柔軟的絲巾，還要把一朵在雨巷中輕結(jié)愁香的丁香嵌于其中。在每個(gè)凄迷的雨夜，都會(huì)想起李義山的那句"留得殘荷聽(tīng)雨聲"，在微雨的池塘邊靜聽(tīng)雨打荷葉上的聲音一定很空靈，如幽怨的女子在吟唱哀艷的戀歌。
3.想與李清照在黃昏的東籬共飲一杯美酒，然后登上那葉詩(shī)的扁舟，驚起一灘美麗的鷗鷺。我想，易安居士一定有一顆芬芳的花魂。
一定要去會(huì)會(huì)王實(shí)甫，求他也為我編織一段如鶯鶯張生般纏綿的美夢(mèng)。還比較喜歡《詩(shī)經(jīng)》，因?yàn)槲也⒉凰忝利悾瑓s有一頭長(zhǎng)發(fā)，伸延流淌，靜靜地垂下來(lái)。"彼君子女，綢直如發(fā)"，《詩(shī)經(jīng)》中的句子總會(huì)讓我莫名的感動(dòng)，字里行間的愛(ài)情樸素卻又精致，讓人不忍釋手。
4. 激揚(yáng)文字 拖著歷史長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，穿越時(shí)間與空間的界限遨游在文化歷史的長(zhǎng)江之中，站在喜馬拉雅山的頂端，站在黃河長(zhǎng)江的源頭。一脈炎黃的血脈正涌涌的澎湃著，你看到了什么?
看見(jiàn)了，看見(jiàn)了，那善良的人們用辛勤的血汗、浪漫的情節(jié)、對(duì)美好生活的向往，殘酷的統(tǒng)治者的暴行著就了《詩(shī)經(jīng)》，領(lǐng)起了中國(guó)文化傳承的血脈，點(diǎn)燃一顆顆閃耀的明星。那身披長(zhǎng)袍、髯須長(zhǎng)發(fā)的老者簇?fù)碇堑靡獾牡茏虞x煌的著作《論語(yǔ)》，孟老先生接過(guò)文化的圣筆，大筆一揮即成《孟子》，于是老莊便跳了出來(lái)……在中華發(fā)源的源頭于是就百家爭(zhēng)鳴，他們就成了第一屆的火炬手。
5.屈原站在汩羅江邊，遍布香草，仰天長(zhǎng)嘆，將民族特有的愛(ài)國(guó)情懷發(fā)揮到了極點(diǎn)，"不撫壯而棄穢兮，來(lái)吾導(dǎo)夫先路。"縱身一躍，湮沒(méi)在文化歷史的長(zhǎng)河中，而《離騷》將永遠(yuǎn)閃耀著奪目的光芒。
看見(jiàn)了，司馬遷踱著那匹疲憊的老馬，站在黃土地上，干枯無(wú)力的肢干揮舞著強(qiáng)勁有力的墨筆，一蹴而就記錄中華歷史源泉的長(zhǎng)卷《史記》，撐起了文化的天空。撐起了司馬遷飽滿的靈魂。
群起而上的是那些性格各異的詩(shī)人，他們站在盛唐的最高峰，李白、杜甫、王楊盧駱、李商隱，一首首動(dòng)人的詩(shī)篇《靜夜思》、《望天門山》、《錦瑟》……為中華的兒女們傳唱至今。
6.看見(jiàn)了，看見(jiàn)了"大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物"、"楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?quot;，動(dòng)人的詩(shī)句漫揚(yáng)著整個(gè)大宋王朝，一個(gè)個(gè)不朽的名字，一首首不朽的名篇，為世人傳唱，為世人喝彩。唐朝的輝煌一直傳承至今，升起了又一顆璀璨的明珠。
看見(jiàn)了，看見(jiàn)了"枯藤老樹(shù)鴉"，馬致遠(yuǎn)騎著老馬帶著他不朽的曲子與戲劇，帶著他的同僚們用一個(gè)個(gè)鮮活的人物展開(kāi)的歷史，《竇娥冤》《西廂記》......至今為人傳唱。
看見(jiàn)了，看見(jiàn)了，林黛玉唱著《葬花吟》，孫悟空揮舞著金箍棒，三國(guó)場(chǎng)上斗智勇，水泊梁山好漢集，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，一篇篇運(yùn)人的散文，怎不將動(dòng)人的靈魂兒來(lái)歌唱。
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