《坐井觀天》這個故事對于低年級的小朋友來說具有現實的指導意義,因為他們對事物的認識往往是片面的。下面我們為大家帶來坐井觀天這個故事的道理,僅供參考,希望能夠幫到大家。
坐井觀天的道理篇一
今天我學了《坐井觀天》這篇課文,我有認識了倆個新詞“坐井觀天、無邊無際”;還有感嘆號用在什么語氣里,像“大的很哪!”。
我想青蛙跳出井口會驚訝的說:“外面的天好大呀!要是沒有你告訴我,我就以為天不過井口那么大。太謝謝你了小鳥。”
通過閱讀《坐井觀天》我明白了看一件事不能片面,要多聽聽別人的意見,還要自己親自到周圍多了解、觀察、分析,從全面判斷事情。
坐井觀天的道理篇二
一年級的時候,曾經有一個故事走進我年幼的世界里。這個故事就是《坐井觀天》。這個暑假,我又從《中國古代寓言故事》這本書中讀到這個故事,我懵懂的心仿佛逐漸清亮起來,看到了故事背后的故事。
一只青蛙坐在井里,一只小鳥口渴了,落在井沿上,青蛙就問它從哪里來,小鳥答自己飛了一百多里,可青蛙不相信,最終,還是小鳥請青蛙出井去看看。
故事很短,但意味深長,它好像就是為那一些固執而又目光短淺的人而寫的,坐在井底,只能看到井口般大小的天空,不知道井口外還有浩瀚的大海,還有無邊的森林,還有廣闊的山原。我猛然想起了自己。有一次,我的詩在區里面評獎,因為我媽媽朋友多,就讓她的朋友給我投票。我每天都會去觀察我的票數,每天,我的票數都穩坐第一,遠遠高于別人一千多票呢!我覺得自己拿定第一名了。毫無懸念,我的詩送到省里評比。正當我沾沾自喜的時候,我才發現其他小朋友的詩歌讀來就像天上的星星一樣閃亮閃亮,我那遙遙領先的票數瞬間變得毫無色彩。最后,經過專家的評定,我只得了三等獎。我想:我不能只盯著眼前的小小成績,這個世界還有很多比我水平高很多很多的人。
小時候,我覺得我的家鄉文成是世界上最美最美的地方,這里山清水秀,這里人杰地靈。而當我走過一個又一個城市的時候,我才發現,這個世界原來還有“桂林山水甲天下”,還有“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”;還有“上有天堂,下有蘇杭”,還有“不到長城非好漢”。
小鳥說,天無邊無際,大得很那!媽媽說,世界精彩紛呈,神秘得很那!透過這個故事,我要告訴自己,不要做井底之蛙,走出去,會遇到一片天!
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