三字經(jīng)活動(dòng)主持詞范文（通用3篇）
主持詞沒有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在當(dāng)下的中國社會(huì)，主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品，相信許多人會(huì)覺得主持詞很難寫吧，以下是小編為大家收集的三字經(jīng)活動(dòng)主持詞范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三字經(jīng)活動(dòng)主持詞范文1
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光，我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。
乙：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外，我們共讀蒙學(xué)經(jīng)典。
甲：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
乙：打造精彩人生底色。
甲：我宣布：濮陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級二班《三字經(jīng)伴我成長》主題展示活動(dòng)
合：現(xiàn)在開始。
甲：首先讓我們一起走進(jìn)第一篇章：誦讀《三字經(jīng)》
乙：請欣賞我們一年級二班全體同學(xué)的《三字經(jīng)》誦讀表演
（音樂起，多種形式背誦《三字經(jīng)》）
甲：通過誦讀《三字經(jīng)》。你知道《三字經(jīng)》中都蘊(yùn)涵著哪些做人的道理呢？
乙：《三字經(jīng)》中還有許多勤奮學(xué)習(xí)的例子呢？他們是誰呢？誰來告訴大家？
甲：同學(xué)們，《三字經(jīng)》里還有很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德小故事呢？想聽嗎？（想聽）
乙：有請連銘澤給大家?guī)淼男」适隆睹夏溉w》。
甲：這個(gè)故事告訴我們要孝敬父母。這時(shí)我想到了一首古詩《游子吟》，讓我們齊誦一遍，來獻(xiàn)給天下所有的爸爸媽媽。（齊誦《游子吟》）
乙：我還想到了一些有關(guān)孝敬父母的名言呢？（分角色誦讀：孝敬父母的名言）
甲：父母為我們付出的太多太多了，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們呢？有個(gè)名叫黃香的孩子感動(dòng)了每一個(gè)炎黃子孫！請欣賞動(dòng)畫《黃香溫席》的故事。
乙：看完這個(gè)故事后，我們平時(shí)又是怎樣孝敬父母的呢？連銘澤等四位同學(xué)用三句半的形式給出了答案。掌聲有請他們上場。
甲：請欣賞三句半《我在家里做個(gè)好孩子》
甲：大家說，他們表演的怎么樣？（好）
乙：小演員們以不同的形式表演了《三字經(jīng)》，在座的各位同學(xué)也要參與表演呀！
最后請全體同學(xué)和馬瑩璐等同學(xué)一起表演唱《三字經(jīng)》，可以拍手加動(dòng)作。
播放歌曲《三字經(jīng)》在誦讀聲中兩名主持人出場
甲：中華經(jīng)典的`鏗鏘音韻還在我們耳邊回響
乙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾
甲：謹(jǐn)記圣訓(xùn)，傳承美德。
乙：讓我們以《三字經(jīng)》來規(guī)范自己的行為，爭做“身體壯、心智強(qiáng)、習(xí)慣好、講誠信、愛學(xué)習(xí)、懂感恩、有教養(yǎng)、善創(chuàng)新”的合格小公民吧。
甲：一年級二班《三字經(jīng)伴我成長》主題展示活動(dòng)到此結(jié)束。
甲：再見！
乙：再見！
三字經(jīng)活動(dòng)主持詞范文2
開場：
1、2：敬愛的老師們，
3、4：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
1：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近經(jīng)典。
2：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們學(xué)習(xí)經(jīng)典。
3：五千年的歷史，源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典，《三字經(jīng)》就是其中杰出的代表。
4：《三字經(jīng)》自南宋以來，已有七百多年歷史，是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。
5、《三字經(jīng)》語言簡單，但卻包羅萬象，內(nèi)容涵蓋了中國傳統(tǒng)的.教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及民間傳說。
4、所以，有人說“熟讀《三字經(jīng)》，可知天下事”。
5、所以有人說，如果《永樂大典》被成為“世界有史以來最大的百科全書”，那么，《三字經(jīng)》就是“最小的中國古代百科全書”。
1、本學(xué)期，我們四年級的同學(xué)在老師的精心指導(dǎo)下，開展了誦讀、學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》的活動(dòng)。
2、瞧！四（2）班的同學(xué)們學(xué)得多認(rèn)真啦！
3、請欣賞由四二班同學(xué)帶來的歌舞表演—《三字經(jīng)》！
一、道德禮儀篇
1：“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。”讓我們懂得了要珍惜少年時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。
2：“香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨。”我們被這些故事所感動(dòng)，也懂得許多做人的道理。
3、《三字經(jīng)》的知識(shí)你到底掌握了多少呢？下面，我們的《三字經(jīng)》知識(shí)大會(huì)正式開始！
4、首先宣讀規(guī)則：各班派兩名最優(yōu)秀的選手上臺(tái)打擂。各班臺(tái)上選手回答不出的，可以向自己班臺(tái)下選手求助。比賽完算總分，看哪個(gè)班一舉奪魁。（規(guī)則細(xì)則還要仔細(xì)商量）
5、首先，請看道德禮儀篇。（知識(shí)大會(huì)）
表演前：
1、親師友，習(xí)禮儀。首孝悌，次見聞。《三字經(jīng)》始終認(rèn)為道理禮儀重于知識(shí)。孝敬父母，兄弟友愛，這是我們首先要做到的。
2、是啊，你看，《三字經(jīng)》便用具體的故事告訴了我們該怎么去做。
3、請欣賞由四一班帶來的《三字經(jīng)》情景劇。
二、常識(shí)經(jīng)典篇
知識(shí)大會(huì)前：
1、三才、三光：九族、十義，《三字經(jīng)》向我們詳細(xì)介紹天文地理、生活人倫。
2、《大學(xué)》《中庸》：《論語》、《周易》，《三字經(jīng)》告訴我們要讀的經(jīng)典子集。
3、下面進(jìn)入《常識(shí)經(jīng)典篇》。
三、歷史世系篇
知識(shí)大會(huì)前：
1、經(jīng)子通，讀諸史。當(dāng)把經(jīng)典子集讀好后，就要了解歷史。
2、考世系，知終始。首先要做的就是了解中國歷史朝代的更替。
3、下面我們進(jìn)入《歷史世系篇》
表演前：
1、哎，中國的歷史朝代真是太難記，太復(fù)雜了。
2、誰叫咱們是世界歷史上唯一綿延不絕的文明古國呢！不過，我可是很自豪的。
3、但是四（4）班的同學(xué)可有不一般的演繹方法哦。
四、勸學(xué)故事篇
知識(shí)大會(huì)前：
1、頭懸梁，錐刺股。彼不教，自勤苦。
2、如囊螢，如映雪。家雖貧，學(xué)不輟。
3、《三字經(jīng)》舉了大量的例子，告訴我們要好好學(xué)習(xí)，該如何學(xué)習(xí)！下面讓我們進(jìn)入《勸學(xué)故事篇》
表演前：
1、對于今天的孩子，媽媽該如何勉勵(lì)他學(xué)習(xí)呢？請欣賞由四三班帶來的《三字經(jīng)》勸學(xué)故事大串聯(lián)。
總結(jié)分?jǐn)?shù)！
五、結(jié)束語
1、中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。
2、中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
3、在吟誦中，我們吸取精華：
4、在誦讀中，我們開發(fā)智慧、陶冶情操。
5、讀千古美文，做少年君子。
合：xxxx小學(xué)四年級“《三字經(jīng)》知識(shí)大會(huì)”到此結(jié)束。
4、謝謝同學(xué)們的精彩表演。
5、謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
三字經(jīng)活動(dòng)主持詞范文3
開場白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：敬愛的各位老師，
合：同學(xué)們，大家好！
男：今天，榕江二中全體師生，齊聚一堂，朗誦中華經(jīng)典《三字經(jīng)》：
女：今天，榕江二中，群賢畢至，再譜閱讀新篇。
男：春天花紅柳綠，陽光燦爛，我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。
女：春天鶯歌燕舞，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。
男：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。”我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。
女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”，我們懂得許多做人的道理。
男：本學(xué)期，我們在老師的精心指導(dǎo)下，開展了中華經(jīng)典朗誦《三字經(jīng)》活動(dòng)，以繼承古代文化。
女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
男：今天，就讓我們一起來展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師為我們講話。
男：請欣賞年級班同學(xué)為我們朗誦蒙學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》。
結(jié)束語：
男：我們在誦讀中與古代圣賢平等對話。
女：我們在誦讀中，感受古代圣賢的思想。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的篇章。
男：最是書香能致遠(yuǎn)，好書伴我一路行。
女：腹有經(jīng)書氣自華，在書香中感受讀書的樂趣。
男：讓我們共同傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長。
女：榕江二中“中華經(jīng)典《三字經(jīng)》誦朗比賽”到此結(jié)束。
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