轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)中心校上學(xué)后，第一次離開家，心中難免有點恐慌和害怕，本來性格比較內(nèi)向的我，顯得更加膽小，沉默寡言，不喜歡和別人說話和交流，喜歡獨自生活，鄉(xiāng)中心校離家有3公里，為了能去鄉(xiāng)中心校上學(xué)，那年的假期，哥哥幫我學(xué)騎自行車，40天的假期，將近一個月我才勉強學(xué)會了騎，還不是那么熟練，早晨騎早早自行車上學(xué)，中午回來吃飯，下去再去，放學(xué)后再回來，后來上初中后，晚上還要去上自習(xí)，一去一回，一天要騎18公里的自行車，剛開始的一段時間，讓身體單薄的我也有點吃不消，感覺一天下來，都快累垮了，主要那時候路不好走，好多地方你得推車走，家到中心校有兩條河溝，沒有橋，從4米高的土坎子上要把自行車扛下去，回來的時候又扛上來，力氣小的我，勉強能把自行車扛起來，用盡力氣把自行車扛上土坎，周而復(fù)始!

　　這樣艱難的日子持續(xù)的很久，直到我上初中后，才修了一座過水橋，后來又被沖毀了，我到縣城上高中后，現(xiàn)在的高橋才真正修起來，使河溝變成了坦途，路變成了柏油馬路，如今的孩子，無法想象我們那時候的孩子上學(xué)的艱辛與困境。

　　在鄉(xiāng)中心校上學(xué)的日子里，原來村小學(xué)的好多同學(xué)都不見了蹤影，因為家遠(yuǎn)，路不方便，好多同學(xué)都放棄了，而我在父母的堅定支持下，開始了真正的學(xué)習(xí)之路。鄉(xiāng)中心校比村校條件就好多了，寬敞明亮的教室，最主要的是有水平比較高的老師，語文和數(shù)學(xué)老師是不同的老師在上課，還有政治老師，生物老師，雖然那時候生活的不便和艱難成為我每天面對的主要困難，但是我還是頑強努力的開始了我的學(xué)習(xí)。

　　在新的環(huán)境中，我感到陌生，于是我把所有的時間都用在了學(xué)習(xí)上，尤其是數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，我覺得做數(shù)學(xué)題比較有成就感，就把學(xué)校給我發(fā)的練習(xí)冊一遍又一遍的做，當(dāng)別的同學(xué)都在玩的時候，我再不停的做數(shù)學(xué)練習(xí)冊，我第一次感覺到了自主學(xué)習(xí)的樂趣，不再像村校里不會就抄別人的作業(yè)，而自己什么都不知道。自己小小的努力，終于得到了回報，第一次期中考試，我的數(shù)學(xué)成績是全班第一，96分，這在以前想都沒有想過，我得到了老師的表揚。但是由于我還是不懂得怎樣去均衡的去學(xué)習(xí)，語文我沒管過，語文成績卻只有59分，沒考及格，導(dǎo)致語文老師很不高興，而語文老師卻是我們的班主任，父親來學(xué)校開家長會的時候，是被留下談話的，說我偏課太嚴(yán)重。這也算是對我小學(xué)五年級，也就是小學(xué)生涯的最后一年帶給我的第一個有點遺憾的驚喜，但是我還是覺得挺開心的，因為我覺得我可以，只要努力，就可以成功，那是第一次在我心中種下了這樣信念的種子。