春天到了，蜜蜂嗡嗡地飛來飛去，忙著采花釀蜜。下文是關(guān)于600字初中生春天散文，歡迎大家閱讀與了解。
關(guān)于春天散文600字初中生篇1：
大早，外面的鈴聲響起，似乎一天的忙碌開始了，還好上午沒有太多眼下著急趕忙的事，頂多給那春意盎然、含苞待放的吊蘭和蟹爪蘭澆些水。貌似它們很解渴，就這樣天天傻傻的連個謝謝也不說。
就這兩天，瞬間的功夫春天這家伙就來到了人世間，給這兒涂些淡粉，給那兒點些淺綠，還有不甚灑下的顏色弄得滿地都是，繁星點點。
是的，我想是的，是春天來了。春回大地萬物生，一年之計在于春。不同的人對于春天的美有不同的看法。朱自清的春天是欣欣然、睡醒、花趕趟兒、風(fēng)輕悄悄的、草軟綿綿的、抖擻精神的春天;豐子愷則不同，他的春天是不愉快的、單調(diào)的、乍寒、乍暖、忽晴、忽雨、春寒、春困、春愁、春怨的;艾青說春來自郊外的墓窟;穆旦說春是呵，光，影，聲，色，都已經(jīng)赤裸，痛苦著，迷茫著等待伸入新的組合;艾略特的春天描述出庸俗和低級的欲念， 不生也不死，盡是孤零飄寂的亡魂。且不考據(jù)這些各有描述的春天的時代背景，單從春天的美來講，對于主觀而言，是規(guī)范判斷，價值命題，是隨著觀察者的改變而改變;對于客觀而言，每一個歷史時期都有普遍意義上的春天美的標(biāo)準(zhǔn)，這些標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)由社會認(rèn)同并在軟層次的意義上確立。當(dāng)然春天的美也是主客觀的統(tǒng)一。即使是不同的歌曲也有不同是釋義。汪峰的春天里用極度暗啞而絕望的聲音，來營造和萬物復(fù)蘇的.春天的巨大反差，這直面的寂寥，在漫山遍野的綠色中感受到了巨大的荒涼;黃琦雯則是嫵媚性感、甜美自在地唱出了舒暢愉悅感：“春天里來百花香，啷里格啷里格啷里格啷 。”
春天到啦，萬物地氣萌動，發(fā)春復(fù)蘇。有人歡喜有人愁，有的人盼春種一粒粟，秋收萬粒種;有的人盼著春天把冬天的吃回來的憂愁都統(tǒng)統(tǒng)減掉;有的人盼著穿起那新衣裳;有的人盼著看別人穿起那新衣裳;每個人春天都是不一樣的，放牛班的春天是收獲、沉淀、欣喜、仁愛、友善、寬容;張小五的春天是有情人終成眷屬。我的春天是沉甸甸、沉淀淀、沉癲癲的。
我出生在春天，我喜歡春天。
鈴聲忽地又響起，繼續(xù)悠閑地小忙碌進(jìn)行著春天的故事。
關(guān)于春天散文600字初中生篇2：
青春是一道明媚的憂傷，小四的這句話道出了我們80后的青春，真不知是它本身就是一種憂傷，還是因為我們看了這句話都點點頭，然后對身邊的朋友說青春是一道明媚的憂傷。再然后這句話被一個一個的傳遞著，如此循環(huán)…
80后，似乎刮了一陣風(fēng)，文人一個個脫穎而出。以《幻城》《夢里花落知多少》為代表作沖進(jìn)文壇頂峰的郭敬明自然也成了青春作家的掌門人。
06年，似乎刮了一陣風(fēng)，那時由花兒引起的抄襲風(fēng)又卷進(jìn)了文壇。
小四被一個叫莊雨的女作家告上了法庭，最終小四敗訴，并向莊雨賠款道謙，小四表示錢可以賠，但謙堅決不道，最終有被強(qiáng)制道歉。
其實我也是一個四迷，當(dāng)我看到此新聞時，我的第一感覺和所有的四迷一樣都不相信小四會抄襲，他是那么的有才華，從新概念三，四屆一等獎到17歲開始出書，這樣一個有才華的人誰會相信他會抄呢?
可當(dāng)韓寒諷刺他，張悅?cè)粚懳恼屡兴麜r，林白也做了兩期節(jié)目評價此事時我才認(rèn)識到四迷們真的瘋了，超越了道德的底線，還要翻越法律的底線。
我很難想象中國的明天將會怎樣，盲目的追星會不會重演第二個李宏志事件他的思想會不會在四迷們頭腦中建立第二個奧斯維辛集中營。
青春，我們的青春就象這盲目的現(xiàn)象一樣變的迷茫，變的憂傷。
青春易過，往事如歌
夜?jié)馊缢q月變遷的痕跡化做一屢憂傷飄忽遠(yuǎn)去。
我看見了你。一如七年前那率性的女子。干凈的短發(fā)。滿臉笑意。我們擁有各自的夢。我們走過斑斕的年月。從當(dāng)初的淡漠之交到現(xiàn)在的銘心友誼。我永遠(yuǎn)記得那天陽光下你的笑臉。你說。你叫欣。
淡夏風(fēng)起。吹落一片片云朵。記住的。遺忘的。深刻的。留戀的。此刻都顯的越發(fā)的黯黃。時過境遷。只留下一地微微晃動的迷離樹影。天空廣闊無邊。我們都已匆匆飛過。那時的嬉笑。那時的任性。仿佛都離開我們好久好久。
我珍惜這份情誼。正如你所說。這已并不可單單用朋友二字可以詮釋的。若失去了。都是你我最大的遺憾。我喜歡你在電話那邊大聲叫嚷。喜歡你對我傾訴心事。喜歡你受傷時靠在我身邊哭泣。喜歡你讓我看到別人看不到的真性情。若一定要有什么是該珍惜的。你便是我想要珍惜的人。亦或是一輩子都在我生命里深刻的人。
未來是我所無能為力的。的確。我們都有不同的人生軌跡。如是時間能輕而易舉的摧毀這般情誼。那我真是無話可說。只能理解為。我們之間的這份友情經(jīng)不起磨礪。
我不會為自己的期待而妄言揣測結(jié)局。正如我能隨遇而安不去強(qiáng)求任何不屬于我的東西。我只是知道。我會珍惜你。陪你一直走下去。
青春易過。往事如歌。
關(guān)于春天散文600字初中生篇3：
春天來到了我們的學(xué)校，校園一下子變得春光明媚。小草探出了嫩綠色的小腦袋，一片片，一叢叢，仿佛給大地披上了綠茸茸的地毯;紅紅的桃花像趕集似的，你不讓我，我不讓你，開滿了枝頭，散發(fā)出陣陣誘人的清香;一棵棵松樹，褐色的樹干，筆直筆直的，滿樹的針葉綠得可愛，為校園撐起了一把把亮麗的大傘……
一條水泥大道一直通向教學(xué)大樓。聽，同學(xué)們“咚咚”的腳步聲，朗朗的讀書聲，“嗒嗒”的隊號聲，“加油、加油”的喝彩聲，交織成快樂的校園晨曲。
雄偉的《義勇軍進(jìn)行曲》奏起來了，金色的陽光灑向校園，莊嚴(yán)的國旗冉冉升起，我們心中充滿了對祖國的熱愛，決心為五星紅旗爭光添彩。
春天來到了我們的心里?；顒诱n是校園一天中最熱鬧的時候。操場的中央，籃球隊員們生龍活虎，競爭激烈;操場周圍，同學(xué)們有的跑步，有的跳高，有的跳繩，有的踢毽子，有的踢足球……一個小朋友望著眼前生機(jī)勃勃的景象，情不自禁地學(xué)著詩人吟誦起春天的詩，“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”;有的昂著頭放聲歌唱《春天在哪里》;還有的學(xué)小動物可愛的動作：那只小兔子在地上跳來跳去，這只小雞在地上啄米……整個校園在跳躍，在歡笑。
春天來到了我們的教室里。小朋友像一顆顆小樹苗，綠瑩瑩的，接受著園丁的澆灌，吮吸著知識的甘露。他們迎風(fēng)招展著，成長著。正因為有了這些“小樹苗”，校園才格外年輕，格外活潑，格外美麗。
關(guān)于春天散文600字初中生篇4：
春天來了，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇，到處充滿勃勃生機(jī)。
春天來了，春風(fēng)給新鉆出地面的小草披上了綠衣。春天來了，春精靈給了桃樹妹妹一個深情的吻，桃樹妹妹羞紅了臉兒。春天來了，柳樹發(fā)芽了，那芽兒歡快地生長著，嫩嫩的、綠綠的，風(fēng)微微地吹著，小芽兒隨著柳枝在風(fēng)中搖晃，就像一個個跳動的音符，正演奏著春天的贊歌。
春天來了，陽光明媚。凍冰了的小河在陽光照耀下懶洋洋地舒展著身子，慢悠悠地哼著小曲，舒坦極了。河里的小魚自由自在地嬉戲著，不時嘴里還冒出幾個泡泡，甭提多開心。小鴨子歡快地在水面上游動，不時呼朋引伴結(jié)隊而行，甭提多快活。在這暖暖的春日里，小孩子們在田野里、小河邊、草地上唱著歌兒，采著野花，享受著美好的春光。
春天來了，青蛙“呱呱”地叫著，忙著在田里捉害蟲;蜜蜂“嗡嗡”地叫著，忙著在在花叢中采花釀蜜;燕子“唧唧”地叫著，忙著在屋檐下搭窩筑巢;布谷鳥“布谷，布谷”地叫著，忙著催促人們春耕播種……“沙沙沙”春雨滋潤著大地，讓大地?zé)ㄈ灰恍隆?ldquo;轟轟隆隆”春雷響徹云霄，敲響了迎春交響曲中的大鼓。
春光竟是那么的浪漫，那么的飽滿。它把一冬天蘊藏的精神、力量都盡情地釋放出來。
春天來了，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇，到處充滿勃勃生機(jī)。
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