【篇一:春天的回憶】

云卷云舒,潮漲潮落,逃不開(kāi)時(shí)間的流逝。時(shí)光太瘦,指縫太寬,如流沙般滴落,紛飛。
暮然回首,揭開(kāi)塵封的記憶。
春雨,飄飄灑灑,我卻依然漫步于林蔭之間。雨打濕了花瓣,亦打濕了記憶。依稀記得,孩提時(shí)分,大手牽著小手也在這條路上前行。暖風(fēng)襲人,輕撫臉頰,好不愜意。襯著春風(fēng),花成了海。祖母為我取下一朵粉白色的花,替我戴在頭上。咯咯的笑聲蕩漾,回響。我跨開(kāi)步伐,奔跑著,歡樂(lè)著。祖母在身后也暈開(kāi)了微笑,那笑,在緘默中定格。風(fēng)拂,花搖,發(fā)飄,意濃。頭上的花在風(fēng)中蹁躚,落在了土地上。終于,一個(gè)落雨的季節(jié),帶著柔情,隨風(fēng)而來(lái)。滴滴落在泥土,蕩起層層漣漪。祖母把衣服取下,披在我身上。模糊的雨意中,祖母的發(fā)添了幾絲晶瑩。
睜開(kāi)雙眸,光線散發(fā)。原來(lái)我記憶了好久。如今,又是一季的春呵。相同的地點(diǎn),相同的時(shí)間,身旁卻少了祖母。祖母,您怎能留我一人于這美景,您怎能讓我孤獨(dú)空虛。嘴角再也扯不出一抹微笑,再也沒(méi)有唯美的笑靨如花般的童話。不,不是童話。
我捧起一朵花,尋找記憶。尋找當(dāng)年的歡樂(lè)。可是,轉(zhuǎn)眼間的十年又怎能這般輕易地過(guò)去,祖母,又在家鄉(xiāng)的搖椅上呆呆的望著遠(yuǎn)方吧。我耐不住這獨(dú)留一人的寂寞,吻著雨滴,跑回了家。祖母的雙鬢增添了幾根華發(fā),背像微微張開(kāi)的彎弓,渾濁的雙眼透不出光。我呢喃著,祖母,祖母。卻無(wú)人回答。我輕輕地向前,圈著祖母,卻還是呆滯。祖母,您不記得我了嗎?您不記得春天的我們了嗎?不知是剛才的雨滴還是什么輕輕地劃落。
我攤開(kāi)手心,一朵粉白色的花,是傷的記憶,是春天的記憶。卻已不再溫暖,如此冰冷,凋零。
祖母,您可念起那春天的記憶,您知道嗎我在這里,永遠(yuǎn)念著那春天的記憶。
【篇二:春天的回憶】
今年的春天在不知不覺(jué)中過(guò)去了,因?yàn)樵S多許多事,我沒(méi)有追逐春天的腳步,感受春天迷人的氣息,我忽略了剛剛綻放的花蕾,乍出新芽的嫩葉,有些惋惜。這個(gè)春天我的感覺(jué)最特別,知道了“滄桑”二字怎生書(shū),但我不抱怨,無(wú)論發(fā)生什么,我應(yīng)該接受,命中注定的。我總覺(jué)得冥冥中有人安排一切,每個(gè)人的一生得失相抵,也許我以前得到太多,所以我在某個(gè)時(shí)段應(yīng)該失去些什么。
文字是我的面具,她的最深處才是我的靈魂。我迎著陽(yáng)光笑,躲在文字的后面,任淚水靜靜流淌。
這個(gè)春天,我去過(guò)幾個(gè)風(fēng)景點(diǎn),卻一直沒(méi)有寫(xiě)下來(lái),有時(shí)因?yàn)闇?zhǔn)備工作沒(méi)有做好,沒(méi)有拍下最美的照片,但我想那風(fēng)景永遠(yuǎn)在,也不會(huì)從我腦海里消失,如同在我的生活中有些故事我永遠(yuǎn)不會(huì)文字記載,但曾經(jīng)的笑和淚化會(huì)作一幅幅畫(huà)面永遠(yuǎn)保存下來(lái)。
端午節(jié)即將來(lái)臨,這是中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日,祝各位朋友闔家歡聚,永遠(yuǎn)幸福!
【篇三:春天的回憶作文】
一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),承載了太多美好的記憶。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦來(lái)的日子,晴空萬(wàn)里,心情自然也會(huì)愉悅起來(lái)。在不遠(yuǎn)處的草坪上,有兩個(gè)小女孩,她們是最好的朋友。這一天,她們約好了去放風(fēng)箏,前面那個(gè)女孩肉嘟嘟的小手拉著風(fēng)箏跑啊跑,后面那個(gè)女孩在沖著她笑,天真無(wú)邪,真令人羨慕。好像任何事都無(wú)法擾亂著美好的時(shí)刻。這一年,她們六歲。
時(shí)光易逝,這句話不是瞎說(shuō)的。一轉(zhuǎn)眼,她們上了小學(xué)四年級(jí),現(xiàn)在多多少少有了些作業(yè),也添了些煩惱。在同學(xué)們眼里,她們是最要好的朋友。誰(shuí)要是欺負(fù)了其中一個(gè),另一個(gè)她便也惹了。可這次不同,她們好像真的生氣了。彼此誰(shuí)也不理誰(shuí),冷戰(zhàn)了大概有半個(gè)多月。誰(shuí)也沒(méi)有主動(dòng)打破僵局,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)橐槐緯?shū)。那本書(shū)是《芭比娃娃》。那一年,她們十歲。
又是一季春暖花開(kāi)。這年她們上初二。因?yàn)榉N種原因,她們不再一所學(xué)校,繁重的作業(yè)壓得她們喘不過(guò)氣來(lái)。月月考試,此次排名。她們相間的次數(shù)少了。不同的學(xué)校,不同的氛圍,相同的學(xué)業(yè),相同的壓力。但這些依然末不斷她們的情誼,放假了,還是會(huì)小聚一下的。去聊聊天,看看電影也未嘗不可。這一年,她們十四歲。
春光短暫,她們卻相伴度過(guò)幾個(gè)春天,她們像兩朵花,在人生的春天綻放。這算得上摯友吧,嗯,一定算得上。還有許許多多記憶中的春天。她們相伴去郊游、她為了她,骨折的手臂又復(fù)發(fā)、她與她整天膩一起,偶爾幫對(duì)方補(bǔ)不落下的功課、她與她之間不計(jì)較,冷戰(zhàn)過(guò)后終歸合好……。
沒(méi)錯(cuò),那兩個(gè)小女孩一個(gè)是我,一個(gè)是她。我相信,每一季春暖花開(kāi),我們會(huì)相伴,譜寫(xiě)成一本春天的記憶。
【篇四:春天的回憶】
三月的春風(fēng)又一次吹綠了大江南北,在這陽(yáng)光明媚、草長(zhǎng)鶯飛的日子里,大地從夢(mèng)中蘇醒,萬(wàn)物吐露著芬芳,世間的一切似乎都在迎接這個(gè)充滿生機(jī)與活力的春天。然而,當(dāng)輕柔的春風(fēng)又一次拂過(guò)我的臉頰,當(dāng)燦爛的春花又一次綻放在我的眼前,當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的春雨又一次淋濕我的發(fā)梢,關(guān)于春天的記憶也一點(diǎn)點(diǎn)被悄悄喚醒……
春風(fēng)中的歡笑
那時(shí),我還很小,還是一個(gè)在爸爸媽媽精心呵護(hù)下的小女孩。我喜歡放風(fēng)箏,可因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯年P(guān)系,每次我都只能呆呆地看著別人的風(fēng)箏緩緩地飛上天空。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日,爸爸媽媽竟提議帶我去放風(fēng)箏,我自然是高興地活蹦亂跳。選了自認(rèn)為最漂亮的燕子風(fēng)箏,在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,來(lái)到了一塊空曠的大草坪上。爸爸牽著風(fēng)箏線跑在前面,我和媽媽尾隨其后,我們興高采烈地跑著,滿心歡喜的笑著。在春風(fēng)的幫助下,風(fēng)箏很快飛上了藍(lán)天,這時(shí),我牽著風(fēng)箏線,坐在爸爸媽媽中間,春風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏更高了,我們歡笑聲更大了……就在這輕柔的春風(fēng)里,留了一片歡笑,留下了我和爸爸媽媽之間最美好的回憶。
春花里的追逐
那是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天,似乎是在春花的召喚下,我回到了鄉(xiāng)下奶奶家,終于,又可以和姐姐玩耍聊天了。這天,我們來(lái)到了田間,一望無(wú)際的油菜花充滿了我的視線,那金燦燦的一片,顯得分外耀眼。就這樣,我們?cè)谶@片油菜田間追逐著……倦了,累了,我們便躺草坪上,沐浴著春天溫暖的陽(yáng)光;或拔起漂亮的蒲公英,鼓足了氣,使勁的吹,看誰(shuí)吹的又高又遠(yuǎn);又或者來(lái)到桃樹(shù),梨樹(shù)下,拾起被風(fēng)吹落的花瓣,撒向天空,制造者一場(chǎng)又一場(chǎng)的花瓣雨。就是這樣,我們陶醉在自己的世界里。燦爛的春花里,留下了我和姐姐追逐的身影,留下了我們對(duì)童年最美好的回憶。
春雨中的淚水
依然是在一個(gè)美麗的春日里,我、瑤、瑾相遇了,我們志趣相投,性格相似,很快就成為了最好的朋友。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助,在生活中一起嬉鬧,并結(jié)拜為姐妹,發(fā)誓永遠(yuǎn)不分開(kāi)。可是,這畢竟只是兒時(shí)的嬉鬧,就在我們共同度過(guò)了五個(gè)春夏秋冬后,依然是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的春天,瑾要離開(kāi)我們到外地去上學(xué)了,那天,在車站,我和瑤去送瑾,我們?nèi)齻€(gè)都沉默了,我們都怕誰(shuí)一開(kāi)口就會(huì)觸動(dòng)心中的那跟琴弦。瑾還是上車了,春雨在這一刻也淅瀝而下,我們哭了,哭得很傷心,和綿綿春雨夾雜在一起,分不清哪里是雨,哪里是淚……就這樣,在那紛紛揚(yáng)揚(yáng)春雨里,留下了我們?nèi)齻€(gè)共同的淚水,留下了我們那份最真摯的友誼。
春天啊!你留給了我太多,太多,無(wú)論是歡笑,還是淚水,我都將把他們收藏,來(lái)拼湊成我人生中的一幅最美麗,最珍貴的春景圖!
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