【篇一：春天的回憶】

　　云卷云舒，潮漲潮落，逃不開(kāi)時(shí)間的流逝。時(shí)光太瘦，指縫太寬，如流沙般滴落，紛飛。

　　暮然回首，揭開(kāi)塵封的記憶。

　　春雨，飄飄灑灑，我卻依然漫步于林蔭之間。雨打濕了花瓣，亦打濕了記憶。依稀記得，孩提時(shí)分，大手牽著小手也在這條路上前行。暖風(fēng)襲人，輕撫臉頰，好不愜意。襯著春風(fēng)，花成了海。祖母為我取下一朵粉白色的花，替我戴在頭上。咯咯的笑聲蕩漾，回響。我跨開(kāi)步伐，奔跑著，歡樂(lè)著。祖母在身后也暈開(kāi)了微笑，那笑，在緘默中定格。風(fēng)拂，花搖，發(fā)飄，意濃。頭上的花在風(fēng)中蹁躚，落在了土地上。終于，一個(gè)落雨的季節(jié)，帶著柔情，隨風(fēng)而來(lái)。滴滴落在泥土，蕩起層層漣漪。祖母把衣服取下，披在我身上。模糊的雨意中，祖母的發(fā)添了幾絲晶瑩。

　　睜開(kāi)雙眸，光線散發(fā)。原來(lái)我記憶了好久。如今，又是一季的春呵。相同的地點(diǎn)，相同的時(shí)間，身旁卻少了祖母。祖母，您怎能留我一人于這美景，您怎能讓我孤獨(dú)空虛。嘴角再也扯不出一抹微笑，再也沒(méi)有唯美的笑靨如花般的童話。不，不是童話。

　　我捧起一朵花，尋找記憶。尋找當(dāng)年的歡樂(lè)。可是，轉(zhuǎn)眼間的十年又怎能這般輕易地過(guò)去，祖母，又在家鄉(xiāng)的搖椅上呆呆的望著遠(yuǎn)方吧。我耐不住這獨(dú)留一人的寂寞，吻著雨滴，跑回了家。祖母的雙鬢增添了幾根華發(fā)，背像微微張開(kāi)的彎弓，渾濁的雙眼透不出光。我呢喃著，祖母，祖母。卻無(wú)人回答。我輕輕地向前，圈著祖母，卻還是呆滯。祖母，您不記得我了嗎？您不記得春天的我們了嗎？不知是剛才的雨滴還是什么輕輕地劃落。

　　我攤開(kāi)手心，一朵粉白色的花，是傷的記憶，是春天的記憶。卻已不再溫暖，如此冰冷，凋零。

　　祖母，您可念起那春天的記憶，您知道嗎我在這里，永遠(yuǎn)念著那春天的記憶。

【篇二：春天的回憶】

　　今年的春天在不知不覺(jué)中過(guò)去了，因?yàn)樵S多許多事，我沒(méi)有追逐春天的腳步，感受春天迷人的氣息，我忽略了剛剛綻放的花蕾，乍出新芽的嫩葉，有些惋惜。這個(gè)春天我的感覺(jué)最特別，知道了“滄桑”二字怎生書(shū)，但我不抱怨，無(wú)論發(fā)生什么，我應(yīng)該接受，命中注定的。我總覺(jué)得冥冥中有人安排一切，每個(gè)人的一生得失相抵，也許我以前得到太多，所以我在某個(gè)時(shí)段應(yīng)該失去些什么。

　　文字是我的面具，她的最深處才是我的靈魂。我迎著陽(yáng)光笑，躲在文字的后面，任淚水靜靜流淌。

　　這個(gè)春天，我去過(guò)幾個(gè)風(fēng)景點(diǎn)，卻一直沒(méi)有寫(xiě)下來(lái)，有時(shí)因?yàn)闇?zhǔn)備工作沒(méi)有做好，沒(méi)有拍下最美的照片，但我想那風(fēng)景永遠(yuǎn)在，也不會(huì)從我腦海里消失，如同在我的生活中有些故事我永遠(yuǎn)不會(huì)文字記載，但曾經(jīng)的笑和淚化會(huì)作一幅幅畫(huà)面永遠(yuǎn)保存下來(lái)。

　　端午節(jié)即將來(lái)臨，這是中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日，祝各位朋友闔家歡聚，永遠(yuǎn)幸福！

【篇三：春天的回憶作文】

　　一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，承載了太多美好的記憶。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光燦來(lái)的日子，晴空萬(wàn)里，心情自然也會(huì)愉悅起來(lái)。在不遠(yuǎn)處的草坪上，有兩個(gè)小女孩，她們是最好的朋友。這一天，她們約好了去放風(fēng)箏，前面那個(gè)女孩肉嘟嘟的小手拉著風(fēng)箏跑啊跑，后面那個(gè)女孩在沖著她笑，天真無(wú)邪，真令人羨慕。好像任何事都無(wú)法擾亂著美好的時(shí)刻。這一年，她們六歲。

　　時(shí)光易逝，這句話不是瞎說(shuō)的。一轉(zhuǎn)眼，她們上了小學(xué)四年級(jí)，現(xiàn)在多多少少有了些作業(yè)，也添了些煩惱。在同學(xué)們眼里，她們是最要好的朋友。誰(shuí)要是欺負(fù)了其中一個(gè)，另一個(gè)她便也惹了。可這次不同，她們好像真的生氣了。彼此誰(shuí)也不理誰(shuí)，冷戰(zhàn)了大概有半個(gè)多月。誰(shuí)也沒(méi)有主動(dòng)打破僵局，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)橐槐緯?shū)。那本書(shū)是《芭比娃娃》。那一年，她們十歲。

　　又是一季春暖花開(kāi)。這年她們上初二。因?yàn)榉N種原因，她們不再一所學(xué)校，繁重的作業(yè)壓得她們喘不過(guò)氣來(lái)。月月考試，此次排名。她們相間的次數(shù)少了。不同的學(xué)校，不同的氛圍，相同的學(xué)業(yè)，相同的壓力。但這些依然末不斷她們的情誼，放假了，還是會(huì)小聚一下的。去聊聊天，看看電影也未嘗不可。這一年，她們十四歲。

　　春光短暫，她們卻相伴度過(guò)幾個(gè)春天，她們像兩朵花，在人生的春天綻放。這算得上摯友吧，嗯，一定算得上。還有許許多多記憶中的春天。她們相伴去郊游、她為了她，骨折的手臂又復(fù)發(fā)、她與她整天膩一起，偶爾幫對(duì)方補(bǔ)不落下的功課、她與她之間不計(jì)較，冷戰(zhàn)過(guò)后終歸合好……。

　　沒(méi)錯(cuò)，那兩個(gè)小女孩一個(gè)是我，一個(gè)是她。我相信，每一季春暖花開(kāi)，我們會(huì)相伴，譜寫(xiě)成一本春天的記憶。

【篇四：春天的回憶】

　　三月的春風(fēng)又一次吹綠了大江南北，在這陽(yáng)光明媚、草長(zhǎng)鶯飛的日子里，大地從夢(mèng)中蘇醒，萬(wàn)物吐露著芬芳，世間的一切似乎都在迎接這個(gè)充滿生機(jī)與活力的春天。然而，當(dāng)輕柔的春風(fēng)又一次拂過(guò)我的臉頰，當(dāng)燦爛的春花又一次綻放在我的眼前，當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的春雨又一次淋濕我的發(fā)梢，關(guān)于春天的記憶也一點(diǎn)點(diǎn)被悄悄喚醒……

　　春風(fēng)中的歡笑

　　那時(shí)，我還很小，還是一個(gè)在爸爸媽媽精心呵護(hù)下的小女孩。我喜歡放風(fēng)箏，可因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯年P(guān)系，每次我都只能呆呆地看著別人的風(fēng)箏緩緩地飛上天空。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，爸爸媽媽竟提議帶我去放風(fēng)箏，我自然是高興地活蹦亂跳。選了自認(rèn)為最漂亮的燕子風(fēng)箏，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，來(lái)到了一塊空曠的大草坪上。爸爸牽著風(fēng)箏線跑在前面，我和媽媽尾隨其后，我們興高采烈地跑著，滿心歡喜的笑著。在春風(fēng)的幫助下，風(fēng)箏很快飛上了藍(lán)天，這時(shí)，我牽著風(fēng)箏線，坐在爸爸媽媽中間，春風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏更高了，我們歡笑聲更大了……就在這輕柔的春風(fēng)里，留了一片歡笑，留下了我和爸爸媽媽之間最美好的回憶。

　　春花里的追逐

　　那是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天，似乎是在春花的召喚下，我回到了鄉(xiāng)下奶奶家，終于，又可以和姐姐玩耍聊天了。這天，我們來(lái)到了田間，一望無(wú)際的油菜花充滿了我的視線，那金燦燦的一片，顯得分外耀眼。就這樣，我們?cè)谶@片油菜田間追逐著……倦了，累了，我們便躺草坪上，沐浴著春天溫暖的陽(yáng)光；或拔起漂亮的蒲公英，鼓足了氣，使勁的吹，看誰(shuí)吹的又高又遠(yuǎn)；又或者來(lái)到桃樹(shù)，梨樹(shù)下，拾起被風(fēng)吹落的花瓣，撒向天空，制造者一場(chǎng)又一場(chǎng)的花瓣雨。就是這樣，我們陶醉在自己的世界里。燦爛的春花里，留下了我和姐姐追逐的身影，留下了我們對(duì)童年最美好的回憶。

　　春雨中的淚水

　　依然是在一個(gè)美麗的春日里，我、瑤、瑾相遇了，我們志趣相投，性格相似，很快就成為了最好的朋友。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，在生活中一起嬉鬧，并結(jié)拜為姐妹，發(fā)誓永遠(yuǎn)不分開(kāi)。可是，這畢竟只是兒時(shí)的嬉鬧，就在我們共同度過(guò)了五個(gè)春夏秋冬后，依然是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的春天，瑾要離開(kāi)我們到外地去上學(xué)了，那天，在車站，我和瑤去送瑾，我們?nèi)齻€(gè)都沉默了，我們都怕誰(shuí)一開(kāi)口就會(huì)觸動(dòng)心中的那跟琴弦。瑾還是上車了，春雨在這一刻也淅瀝而下，我們哭了，哭得很傷心，和綿綿春雨夾雜在一起，分不清哪里是雨，哪里是淚……就這樣，在那紛紛揚(yáng)揚(yáng)春雨里，留下了我們?nèi)齻€(gè)共同的淚水，留下了我們那份最真摯的友誼。

　　春天啊！你留給了我太多，太多，無(wú)論是歡笑，還是淚水，我都將把他們收藏，來(lái)拼湊成我人生中的一幅最美麗，最珍貴的春景圖！