“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘……縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜……相顧無言,唯有淚千行。”這是關于懷念的詞里,最令我動容的幾句。那個被寫入詞中的女人在文字里流傳至今,那份深愛仍句句清晰可感。雖然最初看到時年少,還不能體會蘇軾的悲涼。

小的時候,每年的清明,走在上學的路上,都會看到去上墳的人。在那個安靜的遙遠的村莊,曠野里長眠著一些對一個孩子來說陌生的人們。只有這樣的時候,我會想起已消失在塵世的,無聲無息的他們。仍有親人和朋友的記掛,不算是孤魂野鬼,九泉之下若真有靈魂,那一定是一種溫暖的安慰吧。
金庸說人生除了生老病死外另有三苦,其中之一就是生離別。我尚年輕,經歷過若干次的生離,感受過一次死別。生命的徹底消逝,是最讓人無奈而驚痛的失去。我仍在繼續生活,在為我的喜怒悲歡而困惑,為我的衣食住行而奔忙。對你來說,那些都已是冰冷的塵埃,無知無覺,永遠停留在了十幾歲那青澀的歲月。
你的死訊是我在若干年后聽說的,我仍記得在初中的校園里,你淘氣的身影,你與年齡不符的沉默的樣子。曠課,逃學,玩游戲,打群架,一個男孩子可能做的那些頑皮的事,你似乎都做了。老師,家長一直都為你頭疼,同學們對此思空見慣。總覺歲月漫長得不可想象,甚至不必去想明天的樣子,更從沒想過有一天毎個人都會塵歸于塵,土歸于土,在想象不到的時刻無蹤無跡。
我只記得在一次晚自習后,你走近我笑,“雙百分,怎么考的。”同桌的男生跟著打趣說:“你少好奇,別把人家嚇著。”我看著你想,有這樣的一份對成績的羨慕,你的心里一定也為放棄了自己的學習感到空虛吧。
一直是老師的寵兒,分數一直遙遙領先,我是一個學校一直標榜的乖學生,安靜地學習,生活,我們就象是兩個極端。只是能夠感覺到你的關注,你的目光。在寢室里,毎次去熱水房打熱水時,那里的門都鎖著。寶貴的熱水很少有人打出來。宿舍老師把鑰匙交給了你一把,你總是不開口,沉默的打開門,幫我擰開里面的水龍頭。水的熱氣漸漸彌漫了上來,那模糊洇淡的氣氛,是我積淀在心里面的溫暖。
我是內向的,對你說過的話僅僅是一句:“謝謝。”謝謝你,雖然現在你已聽不到了。那次因為競賽的事,外班的一個女生夏在放學的路上截住我,一定逼我去教務室說我某道題得到了同學的提示,那十分不算,她班才應是第一。十三歲的我還很小,孤立無援,她卻是出了名的囂張的'人,領了幾個高大的女孩橫眉冷對。迫于她的勢力,圍上來的幾個同學只是觀望而已。那時你經過,夏是你的“同道中人”,同樣不學習,混日子的朋友。我沒有想到你會站到我身后,冷漠的看著夏,用你安靜的聲音對我說:“別理她。走。”
那時護我走出去的同學的名字,我現在還都記得。一共是三個人,還有一個同寢的女生,和我同村的另一個高年級的男生。是他們讓我覺得在那一刻我不再力量單薄,不再緊張。
只是你仍舊一樣的打發時光。終于有一天因為長久曠課而被老師叫到講臺前做檢查。老師說了些侮辱性的話,你不堪忍受而離校。那以后再也沒有見到過你。
直到畢業幾年后的一天,聽另一個同學說,你在一次打架中,被人剌中腹部,流血過多,不及搶救而死。我當時震驚,只是神情默然。在心里一直存著美好的想象,希望你能走上另外的一條路,也能生活得很好,能夠看到你陽光般的笑容,而不是年少時的陰郁。那是我對你的祝福吧,沒想到再也沒有機會了,你已結束了倉促的生命。
清明節快要到了。在我這樣年輕的時候,沒有想過使用“懷念”這樣的詞語。可是毎當接觸到與死亡有關的事情,毎當我讀到這樣的字句時,都會想起已在另一個世界里的你。你現在好嗎?也許你已化成了空氣,陽光,或是小草,成了自然的一部分,你在我們都感覺不到的地方,看著我們的存在,仍是那個善良,不馴的男孩。
無常何必逼人老,淚眼問蒼天。如果有來生,何凡,你還會選擇這樣的活著的方式嗎?
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