遠遠地望著你，你是我心中最美的風景。
——題記
她，是那”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的蓮花，平凡但又高潔；她，是那”嫩籜香苞初出林,於陵論價重如金“的春筍，渺小但又不屈；她，是那”遙看不知雪，為有暗香來“的孤芳，樸素但又清秀。她，永遠是那道最美、最獨特的風景……
她雖然是班委，但平時都不怎么發表言論，仿佛是一個很好的聽眾，總是微笑著把話說完。我以前也沒怎么在意她，但是，就是一個普通的課間，卻完全改變了我對她的看法。體育課剛下課，大家都沖進教室，迫不及待地拿出水來，大口大口地喝著。男生們都在談天闊論，評論著今天的戰績；而女生們則是像一群受了傷的'小鹿，無助地趴在桌上。我無奈地拿出作業，想著還有一大堆的作業沒寫，心里煩透了，外加上嘈雜的喧鬧聲，更加沒心思思考了。我本想站起來也加入談論的隊伍中，突然，無意間望到一個角落，一個女孩正拿著手中的筆奮筆疾書，完全不受外界的影響。慢慢地走向她，發現她頭上的汗珠流了下來，她卻一刻也不停，一直堅守在作業旁，與時間賽跑。我看了她很久，她似乎也沒發覺，目不轉睛地就像在參加考試。教師中，她是一道最亮麗的風景。
我不由自主地想：”原來她那么一絲不茍!"
自從那時起，我就覺得這個女生與眾不同，既獨特又神秘。我甚至納悶，以前為什么都沒注意到這一點。
歷史課上，這是同學們最放松的一節課，自由散漫，隨意插嘴，甚至有睡覺的。但她每節課都認真地聽老師講，隨時隨地把老師寫在黑板上的內容記在書上，重要的地方都一一劃出來……默默地看著她，就像在欣賞美麗的風景一樣。
最近，我們又在忙著背英語的口試。放學出校門的路上，我湊上前去問：“你背了幾個話題啊？”
”5個，我一個話題兩篇短文連在一起背的，所以有點慢。”她沖我笑了笑。
為什么要連在一起背啊？分開來背快。”我百思不得其解。
”英語老師不是說最好一起背么“
原來她那么聽老師話啊！我情不自禁地在心中感慨道。
”哦，Good!"原本想炫耀一下自己背到第10篇了，現在，剩下的只有驚嘆了。
傍晚，夕陽的余輝灑在了她身上，似乎她的身上發著光。喧囂的校門口，她一個人推著車在路上行走，成了一道只有我才能看得懂的風景。慢慢地，她消失在了我的視野里……
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